学校诗文朗诵会闭幕式讲话稿与学校语文工作室活动方案合集.docVIP

学校诗文朗诵会闭幕式讲话稿与学校语文工作室活动方案合集 学校诗文朗诵会闭幕式讲话稿 学校诗文朗诵会闭幕式讲话稿 老师们，同学们： 今年是新中国成立63周年，为了进一步推动爱国主义教育，弘扬伟大的民族精神，激发广大师生的民族自豪感，我校语文组特组织了本次“迎国庆”诗文朗诵活动。今天各班级的朗诵活动主题鲜明，内容积极向上，思想性强，感情饱满真挚，吐字清晰，声音洪亮，普通话语音准确，能正确地把握诗歌的节奏和韵律，抑扬顿挫，声情并茂，情真意切，感染力强，很好地表达了诗歌的主题和内涵，一首首诗歌都凝聚着同学们对祖国母亲的深情，同学们用满怀真挚的情感、优美的诗句、铿锵的韵律，热情讴歌了伟大祖国的生日，祝福伟大祖国繁荣昌盛、国泰民安，师生同台共同用诗朗诵的形式为祖国母亲献上了虔诚的生日贺礼，充分表达了自己的一片爱国情感，同时也展示了我校学生阳光、健康、活泼、向上的学子风采，凸显了我校的人文教育特色。今天的活动搞得比较成功！“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟。” 背诵积累是语言信息的输入和储存，写作表达是语言信息的加工和输出。腹中空空，何以作文？中华民族是诗文大国，我们的祖先给我们留下了唐诗、宋词等优秀传统文化遗产，需要我们去继承，发扬光大！学生要写好作文，就必须背诵大量的优秀诗文，通过贮存在大脑里的写作范例，以供自己写作时运用和借鉴。古今中外许多文章大家在这方面都为我们作出了表率：马克思可以背诵海涅、歌德的许多诗篇；列宁几乎能把俄国诗人涅克拉索夫的诗歌全都背出来；毛泽东到了晚年还仍能背诵五百多首唐诗；鲁迅在三味书屋所背的书摞起来有一尺多高；著名作家巴金少年时代曾说过：“现在有二百多篇文章储蓄在我的头脑里了，写作已不再是难事......”由此看来，背诵对这些文章大家起了多大的作用！因而我们在语文教学中绝不可忽视学生对优秀诗文的背诵训练。青少年时期记忆里最强，是背诵诗文的最佳时期，如能要求学生背诵几百篇优秀诗文，并认真实施，将对他们今后的学习和写作打下良好的基础。国家新颁布的语文课程标准也特别强调了诗文朗诵的重要性，并且明确地提出了各年级段的数量要求：要求1——2年级学生必须背诵50篇优秀诗文；3——4年级学生必须背诵50篇优秀诗文；5——6年级学生必须背诵60篇优秀诗文，到了小学毕业的时候每一个学生至少应该能够背诵160篇优秀诗文。我希望全体语文老师能够牢记这一要求，落实这一要求。通过今天的朗诵活动，我希望有更多的同学能积极投身到诗文朗诵的活动中去，再现诗歌与文学精华的魅力，愿优秀诗文渗透在每一个同学的血液中，芬芳在你们的生命里！ 5 学校语文工作室活动方案 学校语文工作室活动方案 一、指导思想我校语文教研工作更新观念、真抓实干，紧紧围绕学校本学期工作目标，认真学习《新课程标准》，积极、稳妥、有效地深化语文课程改革实验，进一步加大课堂教学改革的力度。同时规范教学常规管理，强化语文教学工作中的研究、服务、指导等功能，为全面提高我校语文科教学质量而努力。 二、具体活动安排：3月：集体备课（1）、学习和掌握《课程标准》、所任学科教材的全部内容；按照《课程标准》及教学基本要求的规定，认真钻研教材，全面掌握所教课程的教学内容及其结构。 （2）、明确所教章节的内容在本学科中所处的地位；了解本章节的内容与其它章节及其它学科的关系；确定本章节教学的深度、广度，突出重点、难点问题的解决。 （3）、采用什么教法，教给哪些方法，培养学生的哪些能力；课前需要作哪些准备。4月：听课、评课（1）落实听课评课制度，形成更为浓厚的教研风气，从而提高教师业务水平，提高课堂教学质量。教学结对师徒双方职责：（2）组织本教研组新进本校青年教师参加青年教师汇报课。 （3）推荐一名优秀教师讲示范课，为青年教师提供经验交流和学习的机会。 语文组将听课安排以校信通的方式提前通知各位老师，语文老师要积极参加，听课的次数进行考核，将听课进行规范化。评课形式也将规范化，各位老师将自己的评课意见写成书面材料，由指定的老师将这些意见进行整理并汇报。5月：教学质量分析一学期的时间过半，对半学期学习效果以及期中测试的成绩进行质量分析，并写出自己的反思总结。6月：汇报总结 学期工作即将结束，组织教师研讨总结一下学期的收获以及对本校语文工作室的建议和意见。并将自己的反思收获等感想整理成文字材料备存。 1