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- 2018-05-20 发布于贵州
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精品西师大版二年级语文上册雨后教学课件
《雨 后》说课设计;说课流程;; 教学目标:
知识目标:
能自主认识本课的12个生字,能正
确、美观的书写田字格中的8个生字。能
正确、流利、有感情地朗读课文,
背诵课文。
能力目标:
通过阅读,结合自己的生活体验,想
象出孩子们在广场上快乐玩耍的情景。
情感目标:
感受文中孩子们玩水的快乐,
唤起学生的生活经验,
感受生活的乐趣。
;
教学重点:
能认写本课生字,能够正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。
教学难点:
能够按照老师的要求自主学习、体会小哥哥、小妹妹的愉悦心情。
;;
三、说教法
结合《新课标》的理念,注重创设情境,让学生在丰富的情境中边学,边积累,边创造,真正感悟语言文字的魅力,体验成功的乐趣。
于是在教学中我主要以以下几种
形式的教学法:
;1.联系生活法:
学生是活生生的人,他的生活经验是最感
性的学习材料。《雨后》这首诗写的就是孩子
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