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小学2017年创意读书文化节活动方案与小学2017年国家宪法日宣传活动总结合集 小学2017年创意读书文化节活动方案 小学20**年创意读书文化节活动方案 一、指导思想以学校提出的五个教育梦想为指导，以建设书香校园为总目标，以全体师生爱读书，会读书，读好书为根本目的，以开展多元式阅读为依托，通过形式多样的阅读活动，为师生搭建图书与阅读的平台，提升学校师生阅读品位，全面建成“书香校园”。二、活动主题我和书籍的约定三、活动时间20**年3月——20**年2月四、活动内容1.校园第十届创意读书文化节开幕，对上一年度书香班级进行奖励。 2.开展每月好书推荐共读活动。 3.建立班级虚拟图书馆。 4.进行读书小标兵、读书小学士、读书小博士读书晋级活动。 5.开展图书跳骚市场活动。 6.举办校园童话节。.书香班级、读书小博士、书香教师评选活动。 五、具体活动安排1.每月好书推荐。由学校或各教研组进行每月好书推荐，并组织开展相关读书交流活动。每月好书推荐分为教师读书推荐、低年级读书推荐、中年级读书推荐、高年级读书推荐四类，每类至少一本书，由学校或年级组提供图书，由教导处提供“每月好书共读记录卡”，记录师生读书情况，作为评选书香班级、书香小博士、书香教师的条件。 2.各班建立班级虚拟图书馆。由学生提供自己喜欢的书籍给本班学生或其他班级阅读。由学校提供“班级虚拟图书馆阅读记录卡”进行阅读记录和统计。班级虚拟图书馆的建设情况作为评选书香班级和读书小博士条件。 3.读书小标兵、读书小学士、读书小博士读书晋级活动。学生每周完成一张“我的阅读记录卡”。一学年完成12张“我的阅读记录卡”评为读书小标兵；一学年完成25张“我的阅读记录卡”晋级为读书小学士；一学年完成45张“我的阅读记录卡”晋级为读书小博士。 4.图书跳骚市场。分年级段开展图书跳骚市场，促进学生之间图书的交换和流动。 5.举办校园童话节活动。每个班排练一个童话剧，进行展演，评选，优秀节目进行校级展演和表彰。 6.书香班级、读书小博士、书香教师评选活动。每个月，各班上传本班本月的读书活动图片，年末汇总，作为书香班级评选条件之一；年度末进行书香小博士评选和表彰，班级书香小博士人数的多少作为书香班级的评选条件之一；教师个人读书每月一评比，逐月累加作为书香教师评选条件，组织开展每月读书活动情况或班级读书情况作为书香教师评选条件。 （教师读书感受必须为原创作品，不少于500字，教师读书回帖必须为原创，50字以上。） 小学2017年国家宪法日宣传活动总结 小学20**年国家宪法日宣传活动总结 今年12月4日是我国第三个“国家宪法日”，xx县第三实验小学利用一周的时间多条途径开展“宪法日”宣传教育周活动。 该校以党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神为指导，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，集中组织开展以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系系列宣传活动，进一步推动“六五”普法规划目标任务全面落实，为树立创新、协调、绿色、开放、共享发展理念营造良好法治氛围。 一是将“国家宪法日”的宣传活动与学校的社会主义核心价值观教育相结合，利用宣传阵地，营造浓厚的宪法宣传氛围。学校将开展“国家宪法日”主题升旗仪式，尊法守法手抄报展示活动，并利用校园网、宣传栏、黑板报等宣传阵地向广大师生进行宣传教育。 二是利用主题班队课，深入学习宪法知识。各班级开展了“知法、学法，宪法在身边”主题班会，用通俗易懂的文字、图片、影像，全面、深入普及宪法及其规定的公民基本权利和义务等知识，让学生知道宪法、遵守宪法、维护宪法。 三是开展教师学法活动。学校党支部开展了十八届三中、四中、五中全会精神学习活动，重点学习四中、五中全会关于全面推进依法治国的战略部署，切实提高教师依法治校、依法教学的意识。 通过一系列的宣传活动，全体师生进一步加深了对宪法的认识，进一步加强了自身法律意识，全校形成了知法、懂法、守法的良好氛围。 1