小学“低碳环保金点子”创意征集活动方案与小学“作风建设提升年”活动方案合集.docVIP

小学“低碳环保金点子”创意征集活动方案与小学“作风建设提升年”活动方案合集 小学“低碳环保金点子”创意征集活动方案 小学“低碳环保金点子”创意征集活动方案 一、活动目的： 为给充分发挥同学们和家长们的聪明才智，为校园、家园低碳环保生活献计献策，为建设节约型社会贡献力量，学校决定开展以“事事低碳，处处添绿”为主题的低碳环保窍门征集活动。 二、征集内容要求： 1、征集内容包括： 、节约用水、电等生活资源的小窍门。 、学习用品等相关资源的环保金点子。 、净化环境的金点子。 、其他（用自己的眼睛去发现） 2、作品内容要求作者自创,注重实用性、可用性、可推广性。 3、作品表现形式：文字介绍、绘画、视频、录音 三、参加对象：全校学生与家长。 四、具体措施： 1、以班级为单位进行征集，各班选出不同角度的优秀作品上交德育处（每班不少于5份）。 2、德育处与语文科组、美术老师评选出语言规范，生动，有哲理性的优秀参赛作品。 3、对评选出的优秀作品在校园内展示，作者班级、姓名在作品旁边得以体现对优秀作品的作者予以奖励，同时评出“低碳环保金点子”优胜奖和优秀奖各若干名。 5、对优秀可行的创意将制作成小册子或者宣传单张，派发到社区进行宣传推广！ 五、时间安排： 1、5月2日——5月4日活动宣传、发动 2、5月5日——5月11日创意征集、上交、各班评选 3、5月12日——5月20日优秀作品校园展示、展播 4、5月21日——5月22日评奖 六、注意事项： 1、班主任老师应安排的时间对学生进行宣传并给予指导。 2、要求作品突出学校、家庭特点，确保作品原创度要高。 3、作品征集截止时间为5月13日，请及时上交，逾期将不再参与评选。 小学“作风建设提升年”活动方案 小学“作风建设提升年”活动实施方案为进一步加强我校作风建设，提高工作效能和服务质量，根据当前教育发展形势和任务的需要，确定 20** 年为xx小学“作风建设提升年”，现制定如下实施方案： 一、总体要求 坚持以党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神为指导，以“守纪律、讲规矩、转作风、提效能”为主题，以解决群众反映强烈的干部教职工作风方面存在的突出问题为主抓手，以学习教育、问题查摆、整改落实为主要活动形式，用一年的时间，在全街校广泛开展“作风建设提升年”活动，通过活动开展，促进干部作风进一步好转，师德师风建设进一步加强，工作效能和服务质量进一步提升，为促进我校教育事业又好又快发展提供有力保障。 二、目标任务 开展“作风建设提升年” 活动主要目的是通过活动开展，引导xx小学广大干部教职工弘扬优良作风，实现思想认识进一步提高，作风进一步转变，工作效能进一步提升。活动的主要任务是着力解决好目前xx小学干部教师队伍作风建设中存在的以下问题： （一）干部队伍作风建设方面 1、学习意识不强的问题。不重视学习，不坚持学习，党组织活动不经常、不认真，对政治理论、法律法规和新政策、新形势了解的不透彻、不全面，对教育新理论、新知识掌握的不系统、不深入，缺乏用新思想、新理论指导教育改革发展的意识和能力。 2、责任意识不强的问题。不认真履职尽责，缺乏干事创业、争创一流的进取精神，“船到码头车到站”的思想严重，宁可不干事，确保不出事，混日子、熬年头；党风廉政建设主体责任落实不到位，执纪监督不力，不愿动真，不敢碰硬，当老好人，对干部教师的监督管理失之于宽、失之于软，助长了一些不良风气；担当意识缺失，居其位不谋其政、不担其责，遇到疑难问题绕着走，有了问题就上交，导致信访问题不断，小问题升温成大矛盾。 3、规矩意识不强的问题。缺乏纪律观念、制度意识、程序观念，有令不行，有禁不止，对上级组织安排的工作讲条件、打折扣，执行制度越“红线”、搞变通，甚至利用职务和岗位之便徇私情、谋私利；不能严格遵守 “八项规定”，违规经商，工作上不务实，喜欢做表面文章，生活上热衷于讲排场、吃吃喝喝、搞小圈子民主意识不强的问题。喜欢搞“一言堂”，重大决策不经民主讨论，在单位党员纳新、量化考核、评先树优、职称评聘、学校招生等工作中暗箱操作、随意指定，党务、政务、校务、财务不公开、不透明。 5、表率意识不强的问题。党性意识淡薄，不履行党员义务，不发挥模范作用，单位蹲不住，工作靠不上，不精通教学及常规管理业务，不谋划改革发展，习惯于发号施令、当“二传手”，群众威信较低。 （二）教职工队伍作风建设方面 6、宗旨淡化的问题。缺乏理想追求和奉献教育的情怀，把教书育人看作是谋生的手段，工作只求过得去，不求过得硬，不钻研业务，不精于教学，摆资格、吃老本，师能低下，学生满意度低；工作上拈轻怕重，岗位挑肥拣瘦，一旦评上职称就要求换岗位、下讲台、退二线；评不上职称就撂挑子、不带课、等退休。 7、师德滑坡的问题。个人利益至上，利欲熏心，唯利是图，违规向学生收费，推销摊派教辅材料