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- 2018-05-20 发布于广东
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* 手动变速器跳挡的故障诊断 2013年”创新杯”全国汽车维修专业说课比赛 教学程序 教材分析 学情分析 教学目标 重点难点 教法分析 学法分析 教学过程 教学反思 介绍流程 铺垫 教材分析 示范 学情分析 喜欢动手操作、爱表现 ,对实践好奇,乐于挑战 基础薄弱,逻辑思维能力欠缺,学习兴趣不高 有利因素 不利因素 通过原理学习及实训锻炼了规范操作能力、沟通能力、协作能力 培养严谨求实的工作态度 团队合作意识 职业素养和社会适应能力 教学目标 1.掌握手动变速器的结构、原理 2.掌握手动变速器相关部件的检查方法 3.掌握手动变速器跳挡故障的诊断方法 变速器的结构工作原理 诊断故障的方法 变速器的结构工作原理 动画模拟 逻辑推理 操作演示 重点 难点 重点难点 诊断故障的方法 任务驱动 法 启发引导 法 逻辑推理 法 演示法 创设情境 法 教法分析 教法学法 学法分析 自主探究 观察分析 小组合作 会学 教法学法 分组 组间同质 组内异质 学案 学习目标 学习内容 课前准备 设备 故障实习车 4组变速器台架 教学程序 课堂教学 课前热身,服务任务 视频播放,引出任务 原理学习,铺垫任务 模拟情景,明确任务 逻辑假设,分析任务 确认修复,完成任务
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