外来务工者子女小学美术的有效教学研究——以杭州市育才第二小学为例8.pdfVIP

摘要 儿童是祖国的未来，我国现阶段正处于城市化进程之中。农村劳动力大量流 入城市，外来务工者子女在城市已形成一个庞大的群体。他们在家庭教育中缺乏 接触美术的机会，对于美的认识很浅甚至有误区。我国的义务教育课程中将美术 定位为具有人文性质的学科。人文性质意在教育中关注人的尊严、个性、情感等。 外来务工者子女需要得到良好的学校美术教育，以利于这些孩子形成完善的人文 素养，得到全面的、健康的发展。 本文基于有效教学理论的基础，探讨了外来务工者子女小学美术有效教学的 问题。全文共分为五个部分，第一章是前言。第二章介绍了国内外有效教学的研 究现状。第三章从外来务工者子女小学实际出发，分析了外来务工者子女小学美 术课堂低效性形成的原因，并探讨了实施有效教学必要性的理由。第四章是将有 效教学理论运用到课堂实践中，展现有效教学理论的实用性。第五章是有效教学 对城市外来务工者子女小学美术课堂的启示，通过笔者自身的实践经验，为提高 外来务工者子女小学美术课堂教学提供一些参考。 关键词：小学美术教育；外来务工者子女；有效教学 万方数据 Abstr’act Childrenarethefutureofthe rural motherland．thelaborforce inflowsat large city inour childrenof workersincitieshasformeda presentstage country．the migrant lackthe tocontactwithartin largegroup．They opportunity familyeducation， iS shallowevenhaveto misunderstanding very beauty．Ourcountrycompulsory the educationcoursein fineartsfor withcharacteristicsofhumanities positioning its aboutthehuman in andSOon． subjects．So dignityeducation，personality，emotion Childrenof workersneedto a education．itwillbemoreconducive migrant getgood their to growth． of Basedonthe effective discussesthe school theory teaching．thispaper elementary fineartsclassroomeffectivenessof children．ThefulltextiSdividedintofive migrant first iSintroduction．Thesecond introducesthedomestic parts．thechapter