浙教版科学七年级上册《1.3长度和体积的测量》最新导学案设计.docVIP

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  • 2018-06-07 发布于北京
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浙教版科学七年级上册《1.3长度和体积的测量》最新导学案设计.doc

浙教版科学七年级上册《1.3长度和体积的测量》最新导学案设计

1.3长度和体积的测量 (一) 【学习目标】 1、知道测量的意义。 2、学会正确使用刻度尺,学会正确记录长度测量的结果;知道长度的单位和其他常用单位、熟悉刻度尺上的刻度和测量范围;长度的特殊测量方法。 【预习导学】 长度测量 活动1 请你测量一本书的长度 请你说出测量的概念: 测量: 要测量物体的长度,先要规定   标准, 即    ,然后选用合适的工具进行测量. (二)长度单位 1、 长度的单位:长度的单位是米,比米大的单位有,比米小的单位有,,,,等。它们之间的换算关系: 1千米(km)米(m)103米(m) 1米(m)分米(d) 1分米(d)= 厘米(cm) 1厘米(cm)毫米(mm) 1毫米(mm)微米(μm)103微米(μm) 1微米(μm)纳米(nm)103纳米(nm)2 感受长度大小 请你填入单位:a、某同学身高17.0   、 b、教室的长度约为8   、 c、1元硬币的厚度约为2   。 、长度测量工具 1、常用的测量长度的工具是 。 2、请你看下图填

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