浙教版科学七年级上册《3.6日食和月食》表格式教案.docVIP

每 课 必 记 课 题 3.6 日食和月食 日 期 教 学 目 标 1、了解日食和月食形成的原因，过程和类型。 2、知道日食和月食的差异，认识日食和月食是很普通的天文现象。 重 点 难 点 分 析 日食和月食的形成原理 日食和月食的区别 这里引导学生进行想象比看课件来的更好 课程资源的准备与开发 相关的单独的课件 几个实验的改变（不需要道具了） 教 、学 预 设 调 控 对 策 一、日食的形成原理和日食的类型 1、日食的概念 2、形成原理【实验】 （大、小球直径比4：1 用单眼观察 A、C时两球一线 调节好眼与球的距离） A.大球完全被掩盖 （日全食） B.大球的一部分被掩盖 （日偏食） C.大球的中间部分被掩盖 （日环食） 也就是说：（1）月球挡住了全部的太阳光时，发生日全食。 （2） 轶 事 记 录 课 后 反 思