- 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
湘教版初中地理八年级下册《2.1“祖国心脏”——北京市》表格式教学设计
课 题 第二章 第一节“祖国心脏”——北京市 课 型 新授课 教
学
目
标 1、了解北京市的自然环境特征、历史文化和城市职能。
2、了解北京市目前存在的环境问题及采取的保护措施。
3、通过北京的景观图片和资料的介绍,熟悉北京的旅游景点。
4、通过本节的教学,对学生进行热爱祖国,热爱首都的爱国主义教育。 教学难点 1.北京市的城市职能与地理位置、地形特点及交通状况的因果关系。2.北京市的环境问题。 教学重点 北京市的城市职能 教学模式 研究性学习、课堂教学形式 教具 地图册 教学方法 读图分析法、启发谈话法
教
学
步
骤
(引入)北京虽不靠海,但离海不远,让我们的沿海之旅就从“祖国心脏”——北京开始吧。
(问题)“作为一个中国人,你对我们的首都了解多少?”
(板)第二章 第一节 “祖国心脏”——北京市
一、北京的自然环境
(读图)30页图2—1,看北京的地理位置
(讲)北京位置是华北平原的西北部边缘,位于燕山以南,太行山以东地区。
(问)北京是中国著名的旅游城市,我们每位同学都想亲眼目睹京城的风采,你认为什么季节是去北京旅游的最佳时期,为什么?
(阅读)30页,“北京之夏”
(提问)分析北京属于哪一种气候类型并分析气候特征?(温带季风性气候,雨热同期,集中于夏季。)
(讲)俗话说“条条道路通北京”,从我们柳州到北京,可选择哪些交通工具,具体路线如何?
(板)二、北京的城市职能
教
学
步
骤
(讲)北京是中华人民共和国的首都,是祖国的心脏。我国许多的政治集会和大型节日庆典都放在天安门广场,天安门城楼成了亿万人民心目中最神圣、最庄严的建筑,是首都北京的象征,是新中国的象征。
(问)你们知道在中国近代史上有哪些重大事件发生在天安门广场吗?(“五四运动”、“一二·九运动”、开国大典等)
(讲)天安门广场每天清晨举行庄严的升国旗仪式,这已成为北京旅游的一大景观。
(读)31页,“天安门广场”
(讲)接着我们来看北京是“全国的文化、教育、科学中心”这部分内容,我们可结合北京历史文化名城的地位来看:远在六七十万年前,华夏先祖——“北京人”就生活在今天房山县周口店一带,3000年前的周朝,北京一带已建立了早期的城市,现在北京还保留着丰富的历史文化遗迹。
(读)32页,“北京的世界文化遗产”
(讲)北京是世界著名的历史文化名城,作为首都城市,作为国家的“窗口”,北京经过大规模的建设,有着浓郁的现代化都市气息。
(读图)32页,图2—6“北京的立交桥”
(讲)接着我们来看北京的教育、科研中心的地位。北京的文化教育事业一向很发达,高等学校、科研机构、新闻出版单位,以及图书馆、博物馆的数量都居全国第一位,如北京大学、清华大学、中国科学院、国家图书馆、故宫博物馆等。
(讲)正是北京政治、文化和交通的优势,北京的经济地位日趋突出。近年来,以电子、信息等高新技术产业获得了迅猛发展,正是北京具有众多的优势,使得北京成为国际交往城市。
(转折过渡)“北京由于其优越的自然条件而成为了历史名城,悠久的历史又为它留下了独特的文化色彩,在从古至今北京的发展中,自然环境一直起着非常关键的作用。” 随着经济的繁荣和城市规模的扩大,如今北京又出现了新的问题,我们应该如何处理呢?
(读)33页,“北京市的环境问题”
板书设计:
一、北京的自然环境
二、北京的城市职能
三、环境问题
您可能关注的文档
- 浙教版初中科学八年级下册《4.4电动机》2课时表格式教学设计.doc
- 浙教版初中科学八年级下册《4.5磁生电》2课时表格式教学设计.doc
- 浙教版初中科学八年级下册《4.6家庭用电》表格式教学设计.doc
- 浙教版初中科学八年级下册《化合价》说课稿.doc
- 浙教版初中科学八年级下册《指南针为什么能指方向》说课稿.doc
- 浙教版初中科学八年级下册《空气》详细说课稿教案设计.doc
- 浙教版初中科学八年级下册《空气》说课稿设计2版本.doc
- 浙教版初中科学八年级下册《第一章粒子的模型与符号》全章7节教案教学设计.doc
- 浙教版初中科学八年级下册《第三章植物与土壤》全章6节教案教学设计.doc
- 浙教版初中科学八年级下册《第四章电和磁》全章7节教案教学设计.doc
文档评论(0)