云南省高中毕业生2018版高三复习统一检测理综生物试题 Word版含答案.docVIP

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  • 2018-05-20 发布于河北
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云南省高中毕业生2018版高三复习统一检测理综生物试题 Word版含答案.doc

云南省高中毕业生2018版高三复习统一检测理综生物试题 Word版含答案

云南省高中毕业生2018年高三复习统一检测理综 生物试题 一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.下列事实不能支持“结构与功能相统一”观点的是 A.太阳能的固定离不开有机物的合成 B.生态系统中的组分越多,食物网越复杂,抵抗力稳定性就越强 C.过酸、过碱或温度过高,都会破坏酶的空间结构,使酶永久失活 D.线粒体能定向地运动到细胞代谢旺盛的部位,有利于细胞的能量供应 2.在健康人体的条件反射活动中会出现 A.兴奋在神经纤维上双向传导 B.高级中枢对低级中枢的分级调节 C.神经递质使突触后膜抑制时,突触后膜的膜电位无变化 D.神经元由相对静止状态变为显著活跃状态的主要原因是K+内流 3.2011?2015年,我国15?24岁大、中学生艾滋病感染者净年均增长率达35%,且仅有54%的感染者知晓其感染情况。下列关于艾滋病的叙述,错误的是 A.艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三条途径传播 B.由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起,HIV与人的关系是寄生 C.HIV最初入侵人体时,免疫系统可以摧毁大多数病毒 D.艾滋病病人死亡均是由免疫系统的防卫功能丧失引起的 4.下列关于植物生命活动的叙述,错误的是 A.保留有芽和幼叶的插条容易成活,主要是因为芽和幼叶能迅速生长 B.外界环境因素会引起植物激素合成、分布等方面的变化 C.脱落酸和细胞分裂素在对细胞分裂的影响中存在拮抗作用 D.激素调节在植物对环境的适应过程中发挥着重要作用 5.下列关于提出假说的叙述,错误的是 A.孟德尔在豌豆杂交实验结果的观察和统计分析基础上,提出有关遗传因子的加速 B.萨顿通过对基因与染色体行为的类比推理,提出基因在染色体上的假说 C.欧文顿在实验中发现脂溶性物质更易进入细胞,提出膜由脂质组成的假说 D.格里菲思发现S型死菌使R型活菌转化为S型活菌,提出DNA是遗传物成的假说 6.滇池沿湖滨浅水区种植了香蒲、水竹、水葱、芦苇等植物。人工湿地的建立,既美化了沿湖景观,又改善了湖泊水质,调节了气候。下列相关叙述,正确的是 A.湖滨浅水区的各种植物之间不存在竞争关系 B.流经人工湿地的能量是生产者体内储存的能量 C.人类的生产活动可改变湿地中群落的演替方向和速度 D.人工湿地能调节气候,体现了生物多样性的直接价值 二、非选择题: 29.(10分) 柑橘幼果获得光合产物不足会导致其脱落,植物生长调节剂X不影响柑橘的光合作用和呼吸作用,但能调控光合产物在不同器官的分配。课题组对柑橘分组处理一昼夜后,用放射性物质饲喂各组同一部位的叶片,24h后获得实验数据如图所示。回答下列问题: (1)该实验用放射性同位素 (填“14C”“3H”或“18O”)标记的 作为原料,合成光合产物,通过测定 ,确定X对柑橘光合产物调配的影响。 (2)A、C组实验结果说明 ;A、B组相互对照说明,X的施用 不同会产生相反的效果。 (3)幼果最容易脱落的是 组,原因是 。 30.(8分) 在转录因子的激活下,果蝇体内控制生物钟的基因per和tim不断表达,产生大量表达产物PER和TIM蛋白。这两种蛋白质结合成异二聚体,在夜间进入细胞核,抑制转录因子的活性,从而抑制per与tim自身的转录。随着PER和TIM的降解,转录因子的功能在黎明时恢复,激活per和tim进入新的表达周期。回答下列问题: (1)per和tim的载体是 ,它们通过 ,进而控制果蝇的生物钟。 (2)在果绳生物钟调控过程中,存在负反馈调节机制,判断依据是 。 (3)人体内与生物节律调控有关的中枢主要位于 。不同生物中发挥作用的生物钟蛋白不尽相同,根本原因是 。 31.(9分) 为探究桑叶提取液对降低糖尿病大鼠血糖浓度的效果,研究小组进行了如下实验: 【材料与药剂】糖尿病诱导剂(可损伤胰岛B细胞),血糖测定仪,注射器,生理状况相同的同龄健康大鼠30只,桑叶提取液,蒸馏水。 (1)实验步骤: ①将30只实验鼠随机均分成A、B、C三组,给A组和B组大鼠 。一段时间后,分别测定各组大鼠的血糖浓度,记录为数据一(见下表); ②在相同且适宜饲养条件下,给A组每只大鼠灌喂 ,给B组每只大鼠灌喂 ,给C组每只大鼠灌喂蒸馏水2mL/d; ③连续灌喂4周后,测定各组大鼠的血糖浓度,记录为数据二(见下表)。 组别 大鼠数量(只) 数据一 血糖浓度(mmol/L) 数据二 血糖浓度(m

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