山东省临沂市第十九中学2018年高三下学期第十二次质量检测理科综合-生物试题 Word版含答案.docVIP

临沂第十九中学高三年级第十二次质量检测 理科综合试题 考生注意： 1．本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。试题满分：300分；考试时间：150分钟。 2．请将各卷答案填在答题卡的相应空格内，考试结束时只收答题卡。 3．可能用到的相对原子质量：H:1 C:12? O:16 S:32 Cl:35.5 K:39 Fe: 56 W:184 一、选择题(共有13道小题，每小题6分，共78分。在每小题所给出的四个选项中，只有一项答案符合题目要求) 1．下列对于细胞结构和功能的叙述，正确的是( ) A．没有内质网的细胞不能对蛋白质进行加工 B．没有核糖体的细胞不能合成蛋白质，但可能合成细胞骨架 C．没有细胞核的细胞不能进行分裂和细胞分化 D．没有叶绿体的植物细胞（如根细胞）经培养后，不能获得完整的绿色植株 2．生物实验结束后，通常要观察其颜色变化，下面是一些同学在实验中遇到的问题，其中正确的是( ) A．用健那绿染液处理黑藻叶片，可清晰观察叶肉细胞内线粒体的形态和分布 B．在模拟细胞大小与物质运输的关系时，琼脂块表面积和体积之比是自变量，氢氧化钠扩散速率是因变量 C．用滴管在花生子叶薄片上滴加苏丹Ⅲ染液，发现满视野都呈现橘黄色，滴1~2滴体积分数50%的酒精可洗去浮色 D．将双缩脲试剂A、B液混合后加入蛋清稀释液中，溶液呈紫色 3．下列关于光合作用的说法，正确的是( ) A．植物通过光合作用积累的有机物用于自身的生长、发育和繁殖等生命活动 B．杂交育种、诱变育种等育种方法不能提高植物的光合作用速率 C．水绵没有叶绿体，但也可以进行光合作用 D．光合作用的暗反应过程受光反应的制约，但光反应不受暗反应的制约 4．将蛙离体神经纤维置于某种培养液中，给予适宜刺激并记录其膜内钠离子含量变化及膜电位变化，分别用下图Ⅰ、Ⅱ所示。下列有关说法正确的是( ) A．该实验中某溶液可能是适当浓度的KCl溶液 B．a～b时，膜内钠离子含量增加与细胞膜对钠离子的通透性增大有关 C．适当提高培养液中钾离子浓度可以提高曲线Ⅱ上c点值 D．c～d时，局部电流使兴奋部位的钠离子由内流转变为外流，再形成静息电位 5．下列关于生物进化的叙述，错误的是( ) A．古老地层中都是简单生物的化石，而新近地层中含有复杂生物的化石 B．无论是自然选择还是人工选择作用，都能使种群基因频率发生定向改变 C．虽然亚洲与澳洲之间存在地理隔离，但两洲人之间并没有生殖隔离 D．某物种仅存一个种群，该种群中每个个体均含有这个物种的全部基因 6．某育种工作者选取的高茎（DD）豌豆植株与矮茎（dd）豌豆植株杂交，F1全为高茎。但是因为环境温度的骤降，其中有一F1植株自交得到的F2中出现了高茎：矮茎=35：1的性状分离比．下列与此F1植株相关的叙述，错误的是( ) A．该F1植株的基因型是DDdd B．该F1植株产生的含显性基因、隐性基因的配子的比例分别为5/6、1/6 C．该F1植株自交，产生的F2基因型有5种，其比例为1：8：18：8：1 D．可选择表现型为矮茎的豌豆对该F1植株进行异花授粉，以确定F1的基因型 29.（8分）葡萄糖是细胞的主要能源物质，其跨膜运输方式及其浓度的调节是研究热点。 (1)如图所示，小肠上皮细胞利用膜上的Na+-K+泵来维持细胞内外Na+浓度差，通过载体蛋白S逆浓度吸收葡萄糖。据此分析，小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式属于___________。在基膜侧，小肠上皮细胞利用蛋白G将吸收的葡萄糖分子通过______________方式运出。(2)在血糖平衡的调节中，肾上腺素与胰高血糖素都能够促使血糖水平升高，其中胰高血糖素的作用原理是_________。在血管壁等处的化学感受器能感受血糖的变化，当血糖浓度升高时，机体可通过神经调节血糖浓度，请写出该反射弧：_____________________________。 (3)胰岛B细胞_________（是、不是）胰岛素作用的靶细胞。 (4)研究表明，1型糖尿病患者的血液中可查出多种抗体。这些异常抗体可以损伤人体胰岛分泌胰岛素的胰岛B细胞，使之不能正常分泌胰岛素。从免疫学的角度分析，这些异常抗体引起的糖尿病都属于____________病。30.（10分）茅台酒、汾酒等名酒，主要以高粱为原料，为研究氮元素对植物光合作用的影响，科研人员利用缺氮的完全培养液培养高粱幼苗，一段时间后，分别测定各组高粱幼苗的气孔导度（气孔对水蒸气、CO2等气体的传导度）和净光合速率相对值，将结果绘成曲线如下。请据图分析回答： 培养液中氮浓度为4mmol/L时，线粒体产生的CO2_______（填“部分”或“全部”）扩散到叶绿体中被消耗掉，原因是 _____________________。