2017_2018学年八年级数学下册11反比例函数小结与思考导学案无答案新版苏科版.docVIP

反比例函数 课题 反比例函数小结与思考 自主空间 学习目标 1、继续巩固反比例函数概念，能灵活运用反比例函数的图像与性质解决实际问题； 2、进一步体会数形结合的数学思想。 学习重点 灵活运用反比例函数的图像与性质解决实际问题 学习难点 能灵活运用反比例函数的图像与性质解决实际问题 教学流程 预 习 导 航 如图,已知关于x的函数y=k(x-1)和y=-(k≠0), 它们在同一坐标系内的图象大致是( ) 合 作 探 究 新知探究： 反比例函数 解析式 y=(k为常数，k≠0) 图象形状 双曲线（以原点为对称中心） k0 位置 一、三象限 增减性 每一象限内，y随x的增大而减小 k0 位置 二、四象限 增减性 每一象限内，y随x的增大而增大 例题分析： 例1、如果函数是反比例函数，那么____________. 例2、若和是反比例函数图象上的两点，则一次函数的图象经过_____________象限。 例3、如图，反比例函数与一次函数的图象交于A、B两点. （1）求A、B两点的坐标； （2）求△AOB的面积. 例4、如图所示，点A、B在反比例函数的图象上，且点A、B的横坐标分别为。轴，垂足为C，且的面积为2。 ⑴求该反比例函数的解析式。 ⑵若点、在该反比例函数的图象上，试比较与的大小。 ⑶求的面积。 展示交流： 1.已知正比例函数y=kx(k≠0),