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- 2018-05-20 发布于河北
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2017_2018学年八年级数学下册12二次根式小结与思考导学案无答案新版苏科版
第十二章
课题 第十二章 小结与思考 自主空间 学习目标 1.使学生对本章的内容提要进行巩固与梳理;
2.使学生通过练习,复习和巩固有关二次根式的基本概念和二次根式的性质,并会根据这些性质熟练地化简二次根式。 学习重难点 教学重点 1.复习二次根式的概念;
2.二次根式的性质;
3.二次根式的运算
教学难点 运用二次根式的性质进行二次根式的化简 教学流程 预
习
导
航 问题: 1.形如 的代数式叫做二次根式.(即一个 的算术平方根叫做二次根式)强调:二次根式被开方数不小于0
2.二次根式的性质:双重非负性
(a≥0), =
(a≥0,b≥0) (a≥0,b>0)
3.二次根式的运算:
二次根式乘法法则 (a≥0,b≥0)
二次根式除法法则 (a≥0,b 0)
二次根式的加减:类似于合并同类项,把同类二次根式的项合并.
二次根式的混合运算:原来学习的运算律(结合律、交换律、分配律)仍然适用,原来所学的乘法公式(如)仍然适用. 合
作
探
究 一、概念探究 (略)
二、例题分析:
例1:代数式中,x的取值范围是
分析 :自变量的取值范围一要考虑被开方数大于或等于0;二是要考虑分式的分母不为0
例2:若实数a、b
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