2017_2018学年八年级数学下册7数据的收集整理描述7.4频数分布表和频数分布直方图导学案无答案新版苏科版.docVIP

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2017_2018学年八年级数学下册7数据的收集整理描述7.4频数分布表和频数分布直方图导学案无答案新版苏科版.doc

2017_2018学年八年级数学下册7数据的收集整理描述7.4频数分布表和频数分布直方图导学案无答案新版苏科版

7.4 频数分布表和频数分布直方图 课题 7.4 频数分布表和频数分布直方图 自主空间 学习目标 知识与技能:1.会收集与处理数据. 2.能绘制频数分布直方图与频数分布折线图. 3.了解频数分布的意义,会得出一组数据的频数分布. 过程与方法: 1.经历数据的收集与处理,发展学生的统计意识和数据处理能力. 2.通过经历调查、统计、研讨等活动,发展学生实践能力与合作意识. 情感、态度与价值观: 培养学生勇于提出问题,大胆设计,勇于探索与解决问题的能力. 学习重点 1. .数据收集与处理 2. 了解频数分布的意义,分析数据绘制频数分布表和直方图及折线图. 学习难点 1.决定组距与组数. 2.频数分布直方图与其他统计图表的内在联系. 教学流程 预 习 导 航 为配和新课程的实施,某市举行了“应用与创新”知识竞赛,共有1万名学生参加了这次竞赛(满分100分,得分全为整数).为了解本次竞赛成绩情况,从中随机抽取了部分学生的竞赛成绩,进行统计,整理见下表: 组别 分 组 频 数 频率 1 49.5~59.5 60 0.12 2 59.5~69.5 120 0.24 3 69.5~79.5 180 0.36 4 79.5~89.5 130 5 89.5~99.5 0.02 合 计 1.00 解答下列问题: 在这个问题中,样本容量= ;

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