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内蒙古人学公共管理硕{：(MPA)学位论文 原创性声明 本人声明：所呈交的学位论文是本人在导师的指导下进行的研究工作及取得的研究成 果。除本文已经注明引用的内容外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也 不包含为获得内苤直太堂及其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同 志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。 学位论文作者签名： 指导教师签名： 日 期： 日 期： 在学期间研究成果使用承诺书 本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，即：内蒙古大学有权将 学位论文的全部内容或部分保留并向国家有关机构、部门送交学位论文的复印件和磁盘，允 许编入有关数据库进行检索，也可以采用影印、缩印或其他复制手段保存、汇编学位论文。 为保护学院和导师的知识产权，作者在学期间取得的研究成果属于内蒙古大学。作者今后使 用涉及在学期间主要研究内容或研究成果，须征得内蒙古大学就读期间导师的同意；若用于 发表论文，版权单位必须署名为内蒙古大学方可投稿或公开发表。 学位论文作者签名： 指导教师签名： 同 期： 日 期： 内蒙古大学公共管理硕士(MPA)学位论文 学习型社会背景下的呼和浩特市老年教育问题研究 摘要 老年教育是全民教育的重要组成部分，也是终身教育全过程中的最后阶段。 发展老年教育不仅可以创建和谐社会，实现健康老龄化和积极老龄化，而且是 开发老年人力资源以构建终身教育体系的必需。随着呼和浩特市人口老龄化问 题的日益加剧，老年教育己成为人们关注的热点，通过建立一个健康、快乐、 有意义的晚年生活，实现呼和浩特市老年人口“老有所医，老有所教，老有所 学，老有所乐，老有所为”，已成为呼和浩特市老年教育发展的一个突破口。 针对上述问题，本文在介绍研究背景、研究意义和国内外研究现状的基础 上，对文中所涉及的学习型社会、老年教育、继续教育等概念进行了界定和分 析，针对目前呼和浩特市老年教育发展中出现的问题，结合当地的实际情况， 提出发展呼和浩特市老年教育的几点建议，以促进呼和浩特市老年教育的进一 步发展和完善。 关键词：老年教育；学习型社会；呼和浩特 内蒙古人学公共管理硕十(MPA)学位论文 The ontheeducationforthe of inHohhot Study agedLearningSociety ABSTRACT TheeducationTheeducationforthe isan ofeducationfor aged importantpart all，andalsothewhole ofthelife educationinthefinal process long stage． theeducationforthe cannot createaharmonious Development aged only society，but the alsoachieve and the HumanResourcesto