西师大版语文二下第五单元池上课件.pptVIP

2012年蜗牛的奖杯课件下载苏教版二年级语文下册课件2014春北京版语文二下雨后课件2016北师大二下一件好事2017年秋八年级物理上册期末复习两周通复习四在光的世界里二课件新版）教科版 教学目标： 1·认识“撑”“艇”两个生字。 2·理解诗句的含义，读中感悟诗文的意境，体会童真童趣。 3、有感情的朗读、背诵《池上》，丰富古诗积累。 重点难点： 1、在理解诗意的基础上，结合诗句展开想象，体会童年的纯真与快乐。 2、品味古诗语言，抓住重点词语感受诗人的炼字之妙。 池 上 快乐读书屋五—古诗 代 秀 彬 第 一 环 节 创 设 情 境 熟读古诗 第二环节 自由读诗画出 不认识的字。 池 上 唐 白居易 小娃撑小艇， 偷采白莲回。 不解藏踪迹， 浮萍一道开。 池上 　　（唐）白居易 　　 chēng tǐng 小 娃 撑 小 艇， 偷 采 白 莲 回。 不 解 藏 踪 迹， 　　浮 萍 一 道 开。 看拼音，读一读 池上 　　 （唐） 小 娃 撑 小 艇， 偷 采 白 莲 回。 不 解 藏 踪 迹， 浮 萍 一 道 开。 白居易 去拼音，读一读 白居易，汉族，字乐天，晚年又号香山居士，我国唐代伟大的现实主义诗人，中国文学史上负有盛名且影响深远的诗人和文学家。他的诗歌题材广泛，形式多样