2019届高考数学大一轮复习第三章导数及其应用3.2第2课时导数与函数的极值最值课件文北师大版.pptVIP

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  • 2018-05-20 发布于河北
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2019届高考数学大一轮复习第三章导数及其应用3.2第2课时导数与函数的极值最值课件文北师大版.ppt

2019届高考数学大一轮复习第三章导数及其应用3.2第2课时导数与函数的极值最值课件文北师大版

令g(x)=-ax2+(2a-b)x+b-c, 因为ex0,所以y=f′(x)的零点就是g(x)=-ax2+(2a-b)x+b-c的零点且f′(x)与g(x)符号相同. 又因为a0,所以当-3x0时,g(x)0,即f′(x)0, 当x-3或x0时,g(x)0,即f′(x)0, 所以f(x)的递增区间是(-3,0), 递减区间是(-∞,-3),(0,+∞). 解答 (2)若f(x)的极小值为-e3,求f(x)在区间[-5,+∞)上的最大值. 解 由(1)知,x=-3是f(x)的极小值点, 解得a=1,b=5,c=5, 因为f(x)的递增区间是(-3,0),递减区间是(-∞,-3),(0,+∞), 所以f(0)=5为函数f(x)的极大值, 故f(x)在区间[-5,+∞)上的最大值取f(-5)和f(0)中的最大者, 所以函数f(x)在区间[-5,+∞)上的最大值是5e5. (1)求极值、最值时,要求步骤规范,含参数时,要讨论参数的大小. (2)求函数在无穷区间(或开区间)上的最值,不仅要研究其极值情况,还要研究其单调性,并通过单调性和极值情况,画出函数的大致图像,然后借助图像观察得到函数的最值. 思维升华 跟踪训练 若函数f(x)= x3+x2- 在区间(a,a+5)上存在最小值,则实数a的取值范围是 A.[-5,0) B.(-5,0) C.[-3,0) D.(-3,0

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