- 1
- 0
- 约7.96千字
- 约 13页
- 2018-05-20 发布于河北
- 举报
2019届高考数学大一轮复习第六章数列6.2等差数列及其前n项和学案文北师大版
§6.2 等差数列及其前n项和
最新考纲 考情考向分析 1.理解等差数列的概念.
2.掌握等差数列的通项公式与前n项和公式.
3.能在具体的问题情境中识别数列的等差关系,并能用等差数列的有关知识解决相应的问题.
4.了解等差数列与一次函数的关系. 以考查等差数列的通项、前n项和及性质为主,等差数列的证明也是考查的热点.本节内容在高考中既可以以选择、填空的形式进行考查,也可以以解答题的形式进行考查.解答题往往与等比数列、数列求和、不等式等问题综合考查.
1.等差数列的定义
从第2项起,每一项与前一项的差是同一个常数,我们称这样的数列为等差数列,称这个常数为等差数列的公差,通常用字母d表示.
2.等差数列的通项公式
若首项是a1,公差是d,则这个等差数列的通项公式是an=a1+(n-1)d.
3.等差中项
如果在a与b中间插入一个数A,使a,A,b成等差数列,那么A叫作a与b的等差中项.
4.等差数列的常用性质
(1)通项公式的推广:an=am+(n-m)d(n,m∈N+).
(2)若{an}为等差数列,且k+l=m+n(k,l,m,n∈N+),则ak+al=am+an.
(3)若{an}是等差数列,公差为d,则{a2n}也是等差数列,公差为2d.
(4)若{an},{bn}是等差数列,则{pan+qbn}也是等差数列.
(5)若{an}是等差数列,公差为d,则ak,ak+m,a
您可能关注的文档
- 2019届高考地理一轮复习第三部分区域可持续发展第一章地理环境与区域发展1_2地理信息技术在区域地理环境研究中的应用课件新人教版.ppt
- 2019届高考地理一轮复习第三部分区域可持续发展第三章区域自然资源综合开发利用3_1能源资源的开发_以我国山西省为例课件新人教版.ppt
- 2019届高考地理一轮复习第三部分区域可持续发展第三章区域自然资源综合开发利用3_2流域的综合开发_以美国田纳西河流域为例课件新人教版.ppt
- 2019届高考地理一轮复习第三部分区域可持续发展第三章区域自然资源综合开发利用题组层级快练33流域的综合开发_以美国田纳西河流域为例新人教版.doc
- 2019届高考地理一轮复习第三部分区域可持续发展第二章区域生态环境建设题组层级快练30荒漠化的防治_以我国西北地区为例新人教版.doc
- 2019届高考地理一轮复习第三部分区域可持续发展第二章区域生态环境建设题组层级快练31森林的开发和保护_以亚马孙热带雨林为例新人教版.doc
- 2019届高考地理一轮复习第三部分区域可持续发展第二章区域生态环境建设2_1荒漠化的防治_以我国西北地区为例课件新人教版.ppt
- 2019届高考地理一轮复习第三部分区域可持续发展第五章区际联系与区域协调发展题组层级快练36资源的跨区域调配_以我国西气东输为例新人教版.doc
- 2019届高考地理一轮复习第三部分区域可持续发展第五章区际联系与区域协调发展题组层级快练37产业转移_以东亚为例新人教版.doc
- 2019届高考地理一轮复习第三部分区域可持续发展第五章区际联系与区域协调发展5_2产业转移_以东亚为例课件新人教版.ppt
原创力文档

文档评论(0)