课堂设计20152016学年高二思政人教版选修课件用证据说话.pptxVIP

4　用证据说话一二一二一二知识点一知识点二知识点一知识点二知识点一知识点二知识点一知识点二知识点一知识点二知识点一知识点二知识点一知识点二知识点一知识点二知识点一知识点二知识点一知识点二1 2 3 4 5一二1 2 3 4 5一二1 2 3 4 5一二1 2 3 4 5一二1 2 3 4 5一二6一二6一二情境导入课程目标2014年4月22日,长清警方向媒体通报了山东师范大学长清校区、力明学院等高校被盗案的侦破情况,通过现场勘查,在犯罪嫌疑人进入现场的窗户上面,成功提取到一枚指纹,并据此破案。指纹在案件侦破过程中有何作用?1.了解证据的含义、种类及如何举证。2.理解民事诉讼和行政诉讼的举证责任归属。3.学会收集、保留证据,提高举证能力。4.培养依法解决纠纷的意识,树立尊重法律、尊重法律程序及尊重事实、尊重客观实际的意识。一、证据——胜诉的砝码1.证据的含义证据,就是证明的根据,用已知的事实证明未知的事实离不开证据。法律意义上的证据即诉讼证据,是指诉讼过程中用来证明案件事实的一切凭证或根据。2.证据的种类我国证据种类通常包括物证、书证、证人证言、视