部编人教版二年级语文上册第课黄山奇石优质课件.pptVIP

;;;;;轻声朗读课文，边读边思考 1.为什么把黄山的石头称为“奇石”？ 2.说一说课文写到了哪几种奇石？ 3.从课文原文中用下划线画出详细的描写奇石形态的句子，想一想石头的形状。 ;我会认;我会认;我会读;我会读;我会读;我会读;黄山奇石在哪里？;2.“那里景色秀丽神奇,尤其是那些怪石，有趣极了。”;;3.“就说‘仙桃石’吧， 它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。”;猴子观海;“它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。”找出句中的动词，你体会到了什么？;仿写： 请你也用连续用几个动词，写一句话，来描写你熟悉的一种小动物的动作。 ;5. “仙人指路”就更有趣了！远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。这句用了什么修辞手法？你体会出了什么？;;;“每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。”从这几句你体会出了什么？;天狗望月;同学们刚才已经跟随老师走进文本，感受到了黄山风景区自然景观的美丽壮观，让我们拿起金钥匙开启智慧之门。;;1.说一说课文写到了哪几种奇石？;2.从课文原文中用下划线画出详细的描写奇石形态的句子，想一想石头的形状。;3.品味一下描写奇石的句子，说说这样写有什么效果？;;本课生动地介绍了闻名中外的黄山风景区有趣的奇石、怪石，表现了黄山风景区自然景观