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吴忠市2013年中考化学学科备考说明 考查的知识点：物质的性质、用途、组成、结构等知识。 答题情况分析：本题学生失分很多，是整个试卷中失分最多的试题，难度值为0.28得分率只有28% 。失分的可能原因主要是学生的基础知识的掌握不够全面、不够牢固。 对教学的建议：平时的教学中要加强基础知识的教学，形成建立知识体系，经常对学生进行综合试题的训练。 试题分析 第二部分 2013年中考化学复习说明 1.有利于全面和准确地反映学生在化学学科学习目标方面所达到的水平。 2.有利于引导教师改进教学方法，促进学生积极、主动地学习，有效提高初中化学的教学质量。 3.坚持以学生发展为本，注重激发学生学习化学的兴趣，提高学生的科学探究能力和实践能力，培养学生积极的情感态度与价值观。 一、2013年中考考试说明解读 （一）指导思想 （二）考试内容和要求 1.考试内容 《义务教育化学课程标准》（2011版）（以下简称“课标”）中内容标准规定的学习主题，“科学探究”主题的考查融入“身边的化学物质”、“物质构成的奥秘”、“物质的化学变化”、“化学与社会发展”学习主题之中。 2.考试要求 “依据课标、注重基础、突出应用、重视探究”是考试命题的基本要求。 （1）严格依据课标 命题遵循课标中内容标准的要求，关注核心概念、主干知识和基本原理，关注知识形成的过程以及知识间的相互联系，重视通过实验考查学生的科学探究能力，在试题素材和内涵中尽可能体现课标在情感态度和价值观方面的要求。 注重对基础知识、基本技能、基本方法的理解的考查，考查学生运用化学基础知识、技能和方法分析并解决简单问题的能力，避免知识的简单复现和技能的机械组合。 （2）注重基础要求 将基础知识和技能放在真实而有意义的背景中去考查。通过情景化的试题素材的设置，将化学知识与实际生活相联系，让学生从真实的情境中发现问题，提出解决问题的思路和方法，学以致用。体现化学、技术、社会与环境的相互关系。问题的设置力求具有新颖性、启发性、探索性以避免死记硬背和机械训练。 （3）突出实际应用 重视对学生化学实验与探究能力的考查，关注学生运用科学方法、设计实验方案、进行推理、解决开放性问题等过程，试题的设置不仅在形式上有新意，而且在答题要求上充分反映学生的思维品质，有利于发展学生的创新思维。 （4）注重科学探究 （5）杜绝繁、偏、怪试题，题量适中，难度适宜。 * * * * 青铜峡市教学研究室 杨兴武 2013年4月 第一部分 2012年中考化学学科卷面分析 一、试题总体结构 1.题型结构 ●题型及数量：选择题（13道）、填空题（3道）、应用题（2道）、实验探究题（2道） ●分值及占比：选择题28分 ，约占37.3% ，填空题13分 ，约占17.3%，应用题14分，约占18.7%，实验探究题20分，约占26.7% ●试题涵盖课程标准中所有一级主题（共5个）和二级主题（共18个），直接涉及的知识点89处，得分点53处 ●内容分布 6.6% 18.7% 13.3% 26.7% 34.7% 所占比重 5分 14分 10分 20分 26分 赋分 4个 3个 4个 4个 3个 二级主题 化学与 社会发展 物质的 化学变化 物质构 成的奥秘 身边的 化学物质 科学探究 一级主题 2.内容结构 二、试卷的主要特点 1.重说明，把握命题方向 2.重课标，指导课堂教学 3.重基础，突出核心知识 4.重探究，考查学生能力 5.重应用，体现学科价值 6.重开放，关注个性发展 三、考试数据分析 0.59 — — 44.15 64983 全区 0.60 19.42 51.69 44.8 2907 永宁县 0.52 10.20 37.50 38.87 2755 灵武市 0.61 28.96 53 45.49 19568 固原市 0.59 21.59 50.34 44.07 8495 石嘴山市 0.60 20.11 51.80 45.37 16461 吴忠市 0.62 — — 46.32 14797 银川三区 难度 优秀率% 合格率% 平均分 抽样人数 市县区 1.宁夏中考化学总体情况数据分析 部分市县考试情况数据统计表 23.26 59.63 48.37 2296 红寺堡区 13.32 43.23 41.41 3169 青铜峡市 21.80 54.10 46.66 4490 同心县 28.86 62.72 49.97 1902 盐池县 17.96 47.02 43.42 4604 市辖区 20.11 51.80 45.37 16461 全市 优秀率% 合格率% 平