鄂教版语文二下小作家课件选编.pptVIP

;;;书桌 拧开 构思 闪耀依旧 兴奋 几乎 安慰 着急 称呼 骄傲 耐心 ;什么样的人才能称为作家呢？ 你们想成为这样的人吗？;;;　我悄悄地（ ）起来，（ ）上衣服，（ ）上鞋子，（ ）走到书桌前，（ ）开台灯，（ ）我构思的童话。写完后，（ ）进我的书包里。;这时，窗外闪耀的星星正向我笑呢！ ;桌;找出他为实现愿望而付出的努力，实际行动的词：;小作家悄悄构思童话, 深夜伏案写作。;;梦：童话被发表; 我兴奋地把这个梦告诉了我的朋友。他们都笑我，我几乎要哭了。老师安慰我说：“不要着急，耐心的等一等。”; 我不告诉你们后来的结果怎样，但过了些天，小朋友们开始称呼我为“小作家”。 “我”经过努力，终于实现了愿望，童话发表了。 “我”在写作方面很努力，大家不再笑我了。 我又可以为我的梦骄傲了。;找出孩子为实现愿望而付出??努力，实际行动的词：;盼 望;梦 圆;我们要向他学什么？ 追求梦想的努力。 面对挫折的勇敢。 “骄傲”是成功后的自豪感，更是努力后的成就感！ ;人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴