长春版小学语文二年级教学课件板块二春天来到深山里长语二年级下册.pptVIP

一、区别字组词 根（ ）该（ ）拉（ ） 跟（ ）孩（ ）位（ ） 二、加标点 1、爸爸（ ）什么叫春天（ ） 2、山下的原野是多么广阔（ ）开着美丽的花儿（ ）还散发出阵阵香气（ ） 教学目标： 1、认识8个生字，会写4个生字。正确流利地朗读课文。 2、借助读对话等多种方式识记生字新词。 3、乐于运用多种方法识记生字。 教学重点： 认识8个生字，会写4个生字。正确流利地朗读课文。 教学难点： 能够采用多种方法自主认读生字生词。 一、创设情境，导入新课（3） 1、 春天万紫千红，鸟语花香，春天无处不在。深山里的一只小鹿却不知什么叫春天，更不知春天的样子。让我们与小鹿同行，一起去寻找春天的足迹吧？ 2、板书课题《春天来到深山里》，学生齐读并书空课题。 二、初读课文，整体感知（7） 1、听老师朗读课文，看看谁能找对老师问题的答案。 课文主要讲谁做了什么？ （小鹿寻找春天。） 2、指学生回答问题。 三、再读课文，学习字词（15） 1、学生自由读课文，读准字音，尽量读正确，能读熟练更棒。 2、认读词语 同学们课文中的字音读准了，那我们现在来比谁最先认会会认字。 （1）课件出示带拼音词语。生自由读词语，2分钟后去掉拼音检测。 （2）去掉拼音检测：A、同桌互读（同桌在读时要认真听，发现错误及时就正字音）