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- 2018-05-21 发布于贵州
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高二语文高中语文第单元第课孔雀东南飞课件新人教版必修
;经典爱情故事;经典爱情故事滴下钗头多少泪, 沈家园里草犹悲!;世情薄,人情恶,雨送黄昏花易落。晓风干,泪痕残,欲笺心事,独语斜阑。难!难!难!
人成各,今非昨,病魂常似秋千索。角声寒,夜阑珊,怕人寻问,咽泪装欢。瞒,瞒,瞒! ;孔雀东南飞(并序);注释①阅读检测填空:;读序文讲故事;欣赏课文朗读;公姥 伶俜 腰襦 葳蕤 冥冥
拊掌 否泰 赍钱 踯躅 摧藏
奄奄 仕宦 聘礼 磐石;情节结构;起兴 ;第1节(引子):孔雀东南飞,五里一徘徊。徘徊:流连往复。东南:名作状,向东南。孔雀鸟向东南方向飞去,飞上五里便徘徊一阵。
问:诗歌开头的两句“孔雀东南飞,五里一徘徊”起什么作用?
; 阅读第2段,“兰芝被遣”部分,回答下列问题:1、本段在写法运用怎样的写作手法?
2 、兰芝自述十三岁到十七岁的闺中生活经历,意在表明什么?3、从“非为织作迟”到“及时相遣归”看出兰芝怎样的性格特征? ;夫妻誓别; 第一,通过仲卿之口证实兰芝是无辜被遣并表现了兰芝和仲卿夫妻恩爱。
第二,初步展示了仲卿懦弱的性格。
第三,塑造了一个专断蛮横、顽固而有心计的封建家长形象。;
运用一连串夸张性的铺陈排比,旨在写她的美,表现了她大家闺秀的风范,她是“严妆”而来,所以“严妆”而去,表现了冷静、沉着、镇定的性格;用自己的美
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