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初一语文月考试题语言积累及运用【本题满分25分】(一）语言基础知识【本题满分6分】1、下列句子中，加点字读音正确的一项是（　　　）A、像这样的废字，删去不只是意思没变，而且是变拖沓(tā)无理为简洁合理。B、“我见到老师”写成“我见到了老师”，既累赘又别(bié)扭。　C、我看了信，也很悲伤，不是为自己的颠沛pèi流离，是想到十年来的社会现象。D、你给我们行这样大的礼，不怕折shé损sǔn我们吗下列句子中没有错别字的一项是（　　　　）A、不见其发端，也不见其终及。……没有赏花的人群，也没有蜂围碟阵。B、船舱鼓鼓的，又像一个忍浚不禁的笑容。……紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干。C、那里装的是什么仙露琼桨？　……我没有摘花的习惯，我只是伫立凝望。D、一座草顶、竹蔑泥墙的小屋出现在梨树林边……，老人也没有离开，我们决定把小茅屋修葺一下。3、下列各句，没有语病的一项是（　　　　） A、在那美丽富饶的黑土地上，是我祖祖辈辈生活的地方。B、微笑是一首动人的歌声，它让我们的生活充满了温馨。C、江边垂柳，袅娜多姿，令许多游人不禁停下脚步驻足观赏。D、语言文字是人类最重要的交际工具和信息载体，是人类文化的重要组成部分。（二）诗文默写与理解【本题满分10分】4、根据提示默写（7分）①荡胸生曾云，　　　　　　　　　　。②　　　　　　　　　　，衣冠简朴古风存。③　　　　　　　　　　，相信吧，快乐的日子将会来临。④但我却选择了另一条路，　　　　　　　　　　　。显得更诱人，更美丽。⑤斯是陋室，　　　　　　　　　　。⑥予独爱莲之出淤泥而不染，　　　　　　　　。中通外直，　　　　　　　　　　香远益清。⑦　亭亭净植，　　　　　　　　　　。5、下列选项中，对诗词理解有误的一项是（　　　）A、“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”是对那些只知寻欢作乐、不以国事为重的达官贵人表示忧虑与愤慨。B、“政入万山圈子里，一山放出一山拦”是对“赚得行人错喜欢”解释，反映了诗人在经历一场空欢喜后彻悟的喜悦之情。C、“宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦”赞美才华横溢的贾生，“可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神”讽刺服药求仙等虚无的事情。诗人用欲扬先抑的手法讥讽朝廷的昏庸笃贤臣的不重用。D、“闲敲棋子落灯花”是细节描写，写出了诗人约客久候不到的从容。语言运用【本题满分9分】6、5月14日母亲节，学校布置了“爱心家庭作业”：为母亲做一件事。你做了什么？有何感受？写出来跟同学们分享一下。（3分）阅读下列文字，完成7——9题。这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！ 　7、面对开得这样盛的藤萝，作者的心情会怎样的?下列诗句哪一句最能传神的表现出来？（　　?） (2分）A、落花人独立，微雨燕双飞。　　　　　　　　?B、山光悦鸟性，潭影空人心。C、黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。　　　　D、风乍起，吹皱一池春水。　8、下列各项中对文中加点词词性的表述有误的一项是（　　　）(2分）“这里”是代词　B、“也”是动词C、“一”是数词　　D、“的”助词　9、下列各项中对文中划线短语类型的表述有误的一项是（　　　）(2分）A、“春红已谢”是主谓短语　　　　B、“赏花的人群”偏正短语C、“盛开的藤萝”是偏正短语　　　D、“蜂围蝶阵”是主谓短语二、阅读与探究【本题满分45分】（一）文言文阅读【本题满分9分】沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。　　一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？10．下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）(2分）A．二石兽并沉焉（一起） B．棹数小舟（划船）C．不亦颠乎（颠倒，错乱） D．众服为确论（是）11．下列句中的“之”用法与其他项不同的一项是（）(2分）A．闻之笑曰 B．当求之于上流C．一老河兵闻之 D．其反激之力12．对文章内容理解不正确的一项是（）(2分）A．文章是按照事情发生、发展的顺序来写的。B．文章第二段写讲学家的分析，他的“笑”，显然是在嘲笑老河兵“不能究物理”。C．讲学家空谈事理，不切合实际，代表