春节后-致新生入园家长一封信.doc

春节后 致新生入园家长的一封信 从家庭到幼儿园，孩子的生活环境发生了巨大的变化。所以有些孩子会不习惯新的环境。 ? 怎样让孩子幼儿尽快适应幼儿园的生活，又如何让家长适应孩子入园这一转变呢？ ?一般幼儿会出现的情况： ? 哭闹：为避免增加刺激孩子的机会，家长送完孩子后即可离去，相信教师会用适当的方法转移孩子的注意力，使之投入到幼儿园的生活中去。同时，可以事先把孩子的一些生活习惯告诉老师，为孩子准备必备的衣物等，但不要过多干涉孩子在幼儿园的生活。? 不肯上幼儿园：入园的前一两个星期，孩子可能会对幼儿园产生抵触情绪，还可能身体不适，不愿去幼儿园，这时父母要密切观察孩子身体、情绪等各方面的变化，但一般情况下不要轻易给孩子请假，在孩子面前要表现坚决要求他去幼儿园的态度。家长要给孩子多讲一些上幼儿园的好处，告诉他“孩子长大了，该上幼儿园了，就像妈妈要上班一样，这是任务”。千万不要说“不听话就把你送幼儿园，把你全托了”等灰色语言，这样会让孩子感到幼儿园是个可怕的地方，那样孩子就更不愿意去了。孩子刚上幼儿园，心理上一时可能受不了，接孩子时尽可能早一点，接完孩子后对他抱一抱，亲一亲，肌肤之亲会给孩子一种安慰，让他感到不是妈妈不要他了，妈妈还是很喜欢他的。 ? 惊醒：新入园幼儿可能会出现梦中惊醒的现象，主要是因为孩子进入新的环境，身体、心理不适应。家长应尽量给孩子心理上的安慰，使孩子有安全感，引导幼儿发现幼儿园的乐趣，帮助他们亲近班里的老师和小朋友，对老师有信赖感。一般来说，随着幼儿对新环境的熟悉，这种现象会慢慢消失的。? 生病：一般来说，初入园幼儿由于心理不适应，情绪不稳，会造成免疫力下降，部分幼儿入园一个月左右，体重会有所下降，也会出现不同程度的病状。只要不是十分严重，均属正常现现象。家园沟通，加强护理和幼儿心理的调试，一般会度过难关。? 情绪波动：有的孩子从幼儿园回到家后，变得动不动就爱发脾气、闹情绪，家长就以为孩子在幼儿园受了天大的委屈，对此不知所措。其实，孩子在幼儿园里，面对的是陌生的老师，接受的是幼儿园里的一些规矩，肯定不像在家里那样自由，感到受限制和约束。家是孩子最温暖最舒适的港湾，回家后释放出来是好事，比憋在心里好得多，对此家长不要紧张，但如果烦躁、哭闹得超乎寻常时，家长要主动与老师沟通一下，向老师问问孩子情况，看看有没有特殊情况发生，让老师帮着鼓励说服教育。 ? 幼儿园教育固然重要，但家庭环境教育也是必不可少的，孩子入园的衔接，说到底是家园衔接的问题，家长、幼儿园可以从以下几个方面帮助幼儿做好入园的生理、心理及物质上的准备： ? ?（1）?创造条件帮助孩子了解幼儿园，向往幼儿园。 ? ?（2）?培养孩子基本的生活自理能力。 ? ?（3）?鼓励孩子出去交往。 ? ?（4）?良好卫生、生活习惯的培养。 ? ?（5）?物质的准备。 ? ?（6）?体检及保健。 ? ? ?家长要为孩子选择一些合适的衣服，即穿脱方便又不妨碍活动；鞋的的大小要适宜，尽量选择底软、跟脚、轻便的鞋子，适合跑跳活动。年龄较小的宝宝，家长可多为他准备几套衣裤，以备孩子拉尿、呕吐时更换，对于依恋性强的宝宝，家长可让孩子带着最喜爱的玩具入园，使宝宝产生安全感。同时，家长要做一个细心的家长，不要让孩子往幼儿园带零食，吃零食会影响孩子的食欲。对待孩子还要细心，平时要注意检查孩子的衣物，看兜里是否有诸如小棍子、小钉子、玻璃球之类的，以及裤子松了别上的别针等，以免发生危险。? ? 家长们注意事项: ? ?要想让孩子尽快适应幼儿园的生活，缩短适应期，家长们在做好了入园前的准备工作的同时，针对宝宝入园后，家长们还要注意： ? ? （1）?新生入园宜早接。?? ???? ? （2）孩子入园了，家长须离开。 ? ? （3）认识新朋友。家长可利用入园和离园时间，认识本班的一个或几个小朋友，互相介绍后，鼓励孩子在一起，拉拉手。玩一玩。另外，老师也是孩子的新朋友，家长可利用离园的时间和老师交谈，老师会及时表扬你的孩子，增强孩子上幼儿园的信心。 ? ? （4）随时了解幼儿在园里的表现，及时和老师沟通。