操作课授课技巧案例实例.ppt

底角 底角 周晓舟 一段好的开场白 紧急救护技能操作课 授课技巧 精选授课内容，力求化繁为简 强调安全救护，注意救护细节 遵循急救顺序，要求从易到难 灵活教学手段，增进学习乐趣 利用情景演练，反馈学习效果 教学内容 化繁为简 教材 根据授课对象的性质进行课程设置 创伤急救中最基本的技术 包 扎 固 定 一 三 四 心肺复苏 止 血 二 五 搬 运 原则 简单易学 实用 根据实际情况适当修改， 不可一成不变 安排好各个教学重点的时间 紧急救护技能操作课 授课技巧 精选授课内容，力求化繁为简 强调安全救护，注意救护细节 遵循急救顺序，要求从易到难 灵活教学手段，增进学习乐趣 利用情景演练，反馈学习效果 现代救护的特点 在事发现场，对伤病员实施及时、先进、有效的初步救护 挽救生命 减轻伤残和痛苦 抓住“救命的黄金时刻” 尽可能地取得协助 举例1 ?心肺复苏 东莞警民接力拯救溺水小孩 教学过程注意启发 方法是否正确？ 应该怎么救？ 心肺复苏程序 C：compressions 人工按压 A：airway 开放气道 B：breathing 人工呼吸 心脏按压（Circulation） 肘关节伸直。 上肢呈一直线。 双肩正对双手。 ?手掌根部紧贴乳头连线水平胸骨上。 ?手掌根部长轴与胸骨长轴一致。 ?十指紧扣。 按压位置：两乳头连线中点 按压深度（强调快而深的胸部按压）： 成人至少5cm 婴儿和儿童的按压幅度至少为胸部前后径的1/3 (儿童约5cm; 婴儿约4cm) 按压频率： ﹥100次/分 按压：通气=30：2 心脏按压（Circulation） 开放气道（Airway） 未发现头颈部受伤者用仰头举颏法或仰头抬颈法。 疑有颈外伤者采用举颌法（双下颌推前法） 还需要强调什么？ 提问？ 举例2 3 ? 止血带止血方法 止血带止血法注意事项 1. 部位在伤口的近端（上方），上肢大动脉出血应结扎在上臂的上1／3 处；下肢大动脉出血应结扎在大腿中上部。 2.上止血带的部位要有衬垫，松紧适度。 止血带止血法注意事项 3.记录扎止血带的时间，每隔40～50分钟松解一次3～5分钟。 4.放松止血带期间，要用指压法、直接压迫法止血，以减少出血。 紧急救护技能操作课 授课技巧 精选授课内容，力求化繁为简 强调安全救护，注意救护细节 遵循急救顺序，要求从易到难 灵活教学手段，增进学习乐趣 利用情景演练，反馈学习效果 举例3 ?绷带包扎法 绷带包扎法 环行包扎法 异物包扎法 螺旋形包扎法 8字包扎法 绷带包扎法（环形） 绷带包扎法（螺旋形） “8”字包扎法 异物包扎法 紧急救护技能操作课 授课技巧 精选授课内容，力求化繁为简 强调安全救护，注意救护细节 遵循急救顺序，要求从易到难 灵活教学手段，增进学习乐趣 利用情景演练，反馈学习效果 常用教学手段及辅助手段 视 频 图 片 演 示 讲 授 图 示 文 字 模 型 举例4 3 ? 图示 包扎法 认识三角巾