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整式的运算检测题
班别 姓名 成绩
填空题:
1.已知,则= =
2.若,,则 .
3. =.
4.若,则= .
5.若,则= .
6.当= 时,多项式中不含项.
7.= .
8、若,则。
9、若是关于的完全平方式,则。
10、边长分别为和的两个正方形按如图(I)的样式摆放,则图中阴影部分的面积为 .
11.的结果为 .
二、选择题:
12. 如果(3xy-2xy)÷M=-3x+2y,则单项式M等于( )A、 xy; B、-xy; C、x; D、 -y
13.若a = (-0.4)2, b = -4-2, c =,d =, 则 a、b、c、d 的大小关系为( )
(A) abcd (B)badc (C) adcb (D)cadb
三、解答题:1.计算:
2..已知:,,求-的值.
3.已知:a(a-1)-(a2-b)= -5 求: 代数式 -ab的值.
4.已知,求的值
6.请先观察下列算式,再填空:, .
①8× ; ②-( )=8×4;③( )-9=8×5
④-( )=8× ;………
⑴通过观察归纳,你知道上述规律的一般形式吗?请把你的猜想写出来.
⑵你能运用本章所学的知识来说明你的猜想的正确性吗?
四、先化简,再求值(每小题7分,共计14分)
1、,其中。
2、已知 当时,求 的值。
五、利用整式的乘法公式计算:(每小题2分,共计4分)
① ②
六、(4分)在一次水灾中,大约有个人无家可归,假如一顶帐篷占地100米,可以放置40个床位,为了安置所有无家可归的人,需要多少顶帐篷?这些帐篷大约要占多少地方?估计你的学校的操场可安置多少人?要安置这些人,大约需要多少个这样的操场?
七、探究题:(每小题5分,共计10分)
求的个位数字。
2
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