开题报告--论钢琴学习中的辩证法原则.docVIP

吉 首 大 学 本科生毕业论文开题报告书 题目名称 论钢琴学习中的辩证法原则 学生姓名 学号 学 院 专业年级 2 指导教师 职称 填写时间 2010-12-8 一、选题的依据：1）本选题的理论、实际意义 2）综合国内外有关本选题的研究动态和自己的见解 理论意义：辩证法的对立统一规律充满于生活的空间，在钢琴学习过程当中的重要作用是不言而喻。这就要求我们在钢琴学习过程中的各个环节、各个时期要一分为二、辩证、客观、长远地看待问题。因此，研究钢琴学习中存在的辩证的因素，揭示钢琴学习中的内在规律，以哲学的辩证的方法提高学习质量，不失为当今钢琴学习研究中的一个新领域。它将为我们钢琴学习注入新活力，开阔新思路，为钢琴学习改革做出一些努力。通过对钢琴学习中的辩证法原则的探讨，能为钢琴学习的完善提供理论基础。 实际意义：在选题理论意义的基础上，从哲学思辨的角度来探索钢琴学习当中内在的对立统一的规律，将有助于学生在钢琴学习中引入辩证法原则解决学习的实际问题，对协助学生进一步形成独立艺术人格，培养创新意识有不可忽视的实际意义。 研究动态和自己的见解:近年来，关于钢琴学习中辩证法原则的探讨和分析