民族中学物理讲学稿5.1.doc

§5.1 电 荷 八年级物理 执笔：张树仁 审核： 姜玉玲 王柏龙 白雪峰 课型：新授课 讲学时间：2010年11月23日 学习目标 班级： 姓名： 1、领会物体带电的概念，知道电荷有两种和电荷之间相互作用的规律. 2、认识验电器，能说出验电器各部分的名称，归纳验电器的原理。 一、课前准备 （一）、预习掌握： 1、梳过头发的梳子能吸起头发、穿过的化纤衣服表面常吸附一些灰尘。这时，我们说梳子、衣服带上了????????? 。2、带了电荷的物体具有?? ???????? 的现象。 3、电荷的相互作用规律 。 4、检验物体带电的方法： 。 5、原子由???? ???和??? ????组成，??????? ????????位于原子的中心。 6、摩擦起电的实质： 。 二、达标导学与课堂交流 （一）、摩擦起电：独立完成下列活动，仔细观察现象，思考产生这些现象的原因： 问题1、塑料尺、圆珠笔杆、钢笔等文具在毛发中摩擦后，分别靠近小纸片。 问题2、将一束扯成线状的塑料捆扎绳，用干燥的手自上而下捋几次。 问题3、把跟毛皮摩擦过的橡胶棒、跟丝绸摩擦过的玻璃棒分别靠近自来水的细水流、细小纸屑。会发现，细水流变? ???????????，小纸屑被? ????????????。 总结：一些物体被?? ??后能够带上电荷，因而能吸引???????物体。这种使物体带电的现象，就是??????????现象。 （二）、电荷间的相互作用： 思考：（玻璃棒用丝绸摩擦过，橡胶棒用毛皮摩擦过） 问题4、将两根自由悬挂的玻璃棒互相靠近，玻璃棒是否会动？可能向哪个方向运动？ 问题5：将橡胶棒靠近自由悬挂的玻璃棒，玻璃棒可能向哪个方向运动？ 问题6：将两根橡胶棒互相靠近，自由悬挂的橡胶棒会向哪个方向运动？ 现象：靠近的两根玻璃棒会??????? ，靠近的两根橡胶棒会????????? ，靠近的玻璃棒 与橡胶棒会???????? ???。总结：自然界有两种电荷，把? 规定为正电荷，把 规定为负电荷。同种电荷互相???????，异种电荷相互? ????????????。电荷的多少叫 ，简称 ，单位 ，符号 练习1：有A、B、C三个轻质小球，它们相互靠近时，A排斥B，B吸引C。 已知A球带正电荷，试判断B、C两个小球的带电情况？ （三）、验电器的原理和作用： 阅读课本“验电器”部分，试回答下面问题： 问题7：验电器为什么能检验物体是否带电（验电器的原理）？ 问题8：用验电器能粗略比较物体带电的多少吗？为什么？ 问题9：用验电器能否检验带电体带的是正电荷还是负电荷？ 试一试，用验电器检验一下丝绸摩擦过的两根玻璃棒，哪根带有的电荷多？总结：验电器的原理是 ，作用是 。电荷量的单位是 ，符号是 。 （四）、：、：1、用绝缘线吊起三个通草球，其中任何两个靠近时，都互相吸引，则它们的带电情况是（ ）　A、两个带正电，一个带负电 B、两个带异种电荷，一个不带电 　 C、一个带电，两个不带电 D、两个带负电，一个带正电 2、用绸子摩擦玻璃棒，玻璃棒带正电，这是由于（ ） 　A、摩擦起电创造了电荷 B、绸子上的正电荷转移到玻璃棒上，使得玻璃棒带正电 　C、绸子上的电子转移到玻璃棒上，使得玻璃棒带正电 　D、玻璃棒上的电子转移到绸子上，所以玻璃棒带正电 3、 电视机的荧光屏上经常粘有灰尘，这是因为电视机工作时，屏幕上带有___________，而具有了___________的性质。 4、当一带正电的物体与带电的验电器的金属球接触后，金属箔张角逐渐减小合上后又逐渐增大，则验电器原来带____________电。若再用导线将验电器金属球和大地连接起来，有电子从____________流入____________，金属箔的张角____________。 5、电车车门下常常挂有一条铁链，在电车行驶时提起不与地面接触，当电车停车开门时，铁链下落与地面接触