人教版六年级语文下册单元测试题全册.docVIP

第一组 1 文言文两则 一、给加点字注音。 学弈( ) 教诲( ) 盘盂( ) 鸿鹄( ) 辩斗( ) 弗若( ) 汝( ) 沧沧凉凉( ) 二、选字填空。 辨 辩 辫 ( )别 ( )子 ( )论 汤 场 畅 欢( ) ( )水 ( )地 三、请写出下列句子中“之”的意思。 弈秋，通国之善弈者也。( ) 一人虽听之。( ) 思援弓缴而射之。( ) 虽与之俱学，弗若之矣。( ) 四、读一读下面的句子，在表述正确的后面画“√”。 1．“专心致志”和“致敬”中的两个“致”的意思一样。 2．“其一人专心致志”中的“其”是“其中”的意思。3．“见两小儿辩斗”的意思是“看见两个小孩打架”。 五、为什么“虽与之俱学，弗若之矣”？(用原文回答。) _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 六、根据课文内容填空。 《两小儿辩日》讲的是古时候两个小孩儿凭着自己的直觉，一个认为太阳早晨________，原因是______________________________________________；一个认为太阳中午________，原因是______________________________________________。其实，早晨和中午的太阳离地球的远近大小是____________。 七、阅读短文，回答问题。 《孟子·告子篇》中记有孟子的一段议论： (当时，人们对齐王很不满意，因为他管理国家大事没有什么成就，所以有人说：“齐王大概不够聪明吧。”) 孟子说：“这不是聪明不聪明的问题。以培育植物为例来说，我们知道，一般植物都需要温暖的阳光，而害怕寒冷。如果在阳光下仅仅温暖它一天，而在寒冷的空气里连冻十天，这样( )是最容易生长的植物，( )一定生长不起来。齐王不见得不聪明，只是像我这样能给他阳光的人见他的机会很少，偶然见一次，同他交谈，向他提些意见，可是我刚一走，冻他的人就连续而至。有时看见他有萌芽的希望了，结果到底还是不成！” 孟子还说：“我们还可以用下棋来作为例子。有两个人同时学习下棋，一个专心致志，一个却不能集中精力。结果前一个学得很好，后一个没有学成。难道是聪明不聪明的问题吗？根本不是的。如果‘一日暴之，十日寒之’，那么再聪明也没有用；( )专心致志，聪明( )能发挥作用。” 1．给带点的字注音。 一日暴之( ) 萌芽( ) 2．孟子解释问题的方法是( )。 A．打比方 B．举例子 C．作比较 3．在括号里填上恰当的关联词语。 4．通过这个故事，孟子告诉人们一个什么道理？你还能用什么事例来解释？ _______________________________________________________________________________ 2 匆 匆 一、看拼音写词语。 ((((((((((((( ??????((((((((((((((((((((((((((((((((((((( ( ) ( ) ( ) ( ) (((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((( ( ) ( ) ( ) ( ) 二、照样子写词语。 水灵灵__________ __________ __________ 快快乐乐__________ __________ __________ 三、给加点的词语选择正确的解释。 日子：①日期 ②时间 ③指生活或生计 ④天；一昼夜 1．过去的日子如轻烟。2．生活在贫困地区的小朋友日子不好过。3．这个日子好容易盼到了。 4．昨天是