《4 Reading is fun》课件小学英语沪教版三年级起点五年级下册（2014年12月第1版）(2).pptVIP

* * * * * * * * While-task procedure 2: 活动内容：Look and answer 活动目的：操练“be going to”结构的陈述句用法。 操作方法：学生根据图片回答问题。 其他建议：可将全班同学分成几个小组，由小组代表或个人回答问题。 * * 活动内容：操练复数形式。 * While-task procedure 3: 活动内容：Think and guess 活动目的：操练“be going to”结构的陈述句用法。 操作方法：学生根据半幅图片，用“He/She is going to ...”或“They are going to ...”猜测答案。 其他建议：可分全班同学、多人小组、两人小组或个人回答问题。 * * * * * Oxford English Module 2 4 Reading is fun aaaa 4 dictionary 4 newspaper 4 magazine 4 storybook 4 4 Which one do you like? 4 I am going to read a story every day. I will read a story every day. 4 主语+be going