罗布泊消逝的仙湖优秀原创课件.pptVIP

最后的泉眼 整体感知： 带着下列问题朗读课文 (1)用简洁的语言概括：罗布泊过去是什么样子（女生完成），现在又变成了什么样子（男生完成）？ (2)找出罗布泊消逝的主要原因。 过去：充满生机 广阔美丽 环境怡人 生命绿洲 现在：寸草不生 不见飞鸟 令人恐怖 死寂的荒漠 ①20世纪20年代塔里木河曾经人为改道，导致下游干旱缺水； ②盲目滥用塔里木河水资源，致使下游河道干涸，罗布泊断水，生态环境彻底破坏。 （3）全文表达了作者怎样的感情？ 对罗布泊消失的痛惜之情。 作者强烈呼吁：拯救生态环境。 （3）全文表达了作者怎样的感情？ 为罗布泊生态环境的破坏而痛惜 为人们的盲目性造成的悲剧而痛惜 本文是一篇报告文学，兼有文学和新闻两种特点,既有真实性又有形象性,真实性，请到文中找出相应的语句。 （提示：注意形象的语言和生动的修辞。） 品味语言 例句： “那奇形怪状的枯枝、那死后不愿倒下的身躯，似在表明胡杨在生命最后时刻的挣扎与痛苦，又像是向谁伸出求救之手！” ——这句运用拟人手法，赋予胡杨林以人的感情，“挣扎与痛苦”表现作者为人类盲目破坏环境而痛惜不已的感情。 昔日： “罗布泊使我惊讶，罗布泊像座仙湖，水面 像镜子一样，在和煦的阳光下，我乘舟而行， 如神仙一般。在船的不远处几只野鸭在湖面上 玩耍，鱼鸥及其他小鸟欢娱