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- 约6.5千字
- 约 51页
- 2018-05-20 发布于云南
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1、文中哪一句话最能概括课文所写景色的特征? “奇山异水,天下独绝”是本文所写景色的总体特征,全文都围绕着“奇”和“异”这两个字在做文章。 赏 析 2、第一段先写什么?后写什么?在全文中起什么作用? 先是“风烟俱净,天山共色”从远景着笔,作静态描写; 其次“从流漂荡,任意东西”不仅写出了江流宛转,随山形而变,更表现了作者陶醉于美景的悠然自得之感,是动态描写; 最后以“奇山异水,天下独绝”八个字概括了一百余里游览途中所见之美,领起全篇。 3、文章是如何抓住“异”和“奇”两字来写水和山的? 异水 奇山 水色—— 山势—— 山声—— 山色—— 水态—— 缥碧 静(清) 动(急) 高山寒树轩邈成峰 水激 鸟鸣 蝉转 猿叫 横柯上蔽 疏条交映 夸张、侧面描写 比喻、夸张 比拟 (秀丽、高峻) (幽静) 以声衬静 以动写静 (林茂荫浓) 对偶 3、作者用“负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰”写山,这样写好在哪里? 以动写静,使静止的景物富有动感,更能生动形象地描绘出两岸山势的陡峭与壮美,给人以身临其境之感,给读者留下深刻印象。 4.“鸢飞戾天者”和 “经纶世务者”分别指什么人? 指追逐名利的人和热衷于官场的人。 5.作者抒写了“鸢飞戾天者”和“经纶世务者”看到富春
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