定风波-苏轼-教学课件.pptVIP

定 风 波 苏 轼 小序： “三月七日沙湖道中遇雨。 雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。 已而遂晴，故作此。” 小序：交代写作的缘由 定风波 苏轼 莫听\穿林\打叶声，何妨\吟啸\且徐行。竹杖\芒鞋\轻胜马，谁怕？一蓑烟雨\任平生。 料峭\春风\吹酒醒，微冷，山头\斜照\却相迎。回首\向来\萧瑟处，归去，也无风雨\也无晴。 “莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?” 刻画了怎样的形象？画线的词语表现了词人怎样的精神？ 潇洒旷达的抒情主体形象。穿着草鞋，拄着竹杖，迎着疾风骤雨，缓缓而行，时而吟唱时而又长啸 ，表达了洒脱自在的心情。 “莫听”、“何妨”、“谁怕”表现了词人在雨中欣然前行的独立人格精神。 “一蓑烟雨任平生”有着两种理解： ①表现的是作者面对人生风雨而安之若素，②体现了东坡厌恶官场生涯的隐逸之思。你觉得哪种有道理？ “此心安处，便是吾乡。” 上阕：写雨中情景及心境 “也无风雨也无晴”中的“风雨”和“晴”的深层含义是什么？这一句写出了词人怎样的人生感悟？ “风雨”和“晴”： 人生的逆境和顺境（名利的失和得、官职的降和升） 这是词人面对仕途失意的旷达胸襟。进退自如，宠辱不惊，不以物喜，不以己悲 倏然独觉午窗明， 欲觉犹闻醉鼾声。 回首向来萧瑟处， 也无风雨也无晴。 —— 《