初中美术皮影艺术教案.doc

  1. 1、本文档共11页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
初中美术皮影艺术教案.doc

初中美术皮影艺术教案 篇一:上学期美术-薛琴琴教学设计 《生肖邮票》教学设计 教学目标: 知识与技能:学习有关邮票的基本知识,尝试设计邮票或首日封。 过程与方法:了解邮票设计的过程,掌握设计与制作的步骤与方法。 情感、态度、价值观:培养学生对实用艺术品的兴趣,认识艺术珍品的艺术价值与市场价值。 教学重点: 学习、掌握关于邮票的基本知识。 教学难点: 邮票设计中,如何体现新颖的构思和天真的童趣。 教学准备: 十二生肖的卡通图片、范画 教学设计: 一、组织教学,激情导入 1、猜一猜:现在,我们来做一个游戏好不好啊?请一位同学上来,出示十二生肖图片,让这位同学来演这只动物,同学们猜。同学们,我们一起来猜一猜这位同学扮的是什么动物啊?(子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪) 2、刚刚同学们猜出的动物有鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪(同时出示图片)同学们,这些动 物到底是什么来的?(十二生肖)对了,今天我们一起来学习这一课——生肖邮票。 揭示课题——《生肖邮票》。 二、课堂发展 1、猜一猜:方寸小纸片,四边细牙齿。传信要靠它,世界全走遍。(邮票) 2、提问:世界上第一枚邮票是什么时候在什么地方发行的?(1840年英国)这枚邮票叫做“黑便士”,邮票是黑色的,上面印有维多利亚的雕像,作者是英国的教师罗兰·希尔。 3、同学们听说过世界上第一枚邮票的故事吗?想听吗? 一天,罗兰·希尔在乡间散步,看到一个邮递员正在把一封信交给一个年轻的姑娘,那姑娘接过信只在信封上看了一下就把信塞回给邮递员,执意不肯收下。希尔走到跟前,问她为何不收下这封信,姑娘凄然地告诉他,这是她远方的未婚夫的来信,因邮资昂贵,她付不起这笔钱,只好原信退回。所以,罗兰·希尔发明的邮票,由对方来付邮资,那姑娘就可以看到她未婚夫的信了。 4、欣赏·感受:主要介绍猴年邮票,因为猴年邮票的价值性高。生肖邮票美不美?美在哪里?邮票是由哪些部分组成的呢?(板书:邮票组成部分:图案、文字、面值、齿孔) 5、观看外国邮票,分析图片。书本上邮票的卡通形象 与现实动物有什么不同?(板书:邮票特点:夸张) 6、介绍首日封。首日封是为配合新邮票发行而特制的信封。 7、欣赏学生作品:好不好看?好在哪里?(色彩丰富、装饰) 8、展示自己作品,解释邮票设计的步骤(定稿、描线、添加文字图案面值、上色)。 三、学生制作,教师辅导 作业:为自己或者父母设计一张生肖邮票或者首日封,尺寸自定。 四、总结 今天,我看到了这么多设计精美又创意独特的邮票,我们班还涌现了这么多的小邮票设计师。(本文来自:Www.bdfqY.cOm 千 叶帆文 摘:初中美术皮影艺术教案)老师真的想将同学们的作品一一展现。 《富有情趣的小礼盒》教学设计 教学目标:接触包装设计的一些初步知识,懂得动手设计一个简单的小礼盒。 教学重点:礼品盒的外形特点和基本结构。 教学难点:读懂和绘制礼品盒的展开平面图。 教学准备:卡纸、木材、布材。 课时:1课时 教学过程: 1、活动一:商业包装设计欣赏。 以图片、电教资料、实物等向学生展示,说明生活中琳琅满目的商品都有一个美观、实用的包装,简介有关包装设计的最基本的知识,说明包装设计是实用美术中的一项重要内容。 2、活动二:学生设计的小礼盒欣赏。 以教材中的图例和师生收集到的资料为例,有重点地分析礼盒的造型美、色彩美、装饰美和实用性。探究小礼盒是用什么材料做的?是怎样制作出来的?这些小礼盒有什么作用(实用价值如何)? 3、活动三:分析礼品盒的结构。 通过拆解现成的礼品盒,观摩展开后的礼品盒结构。再分析礼品盒展开平面图是怎么样制作的?师生可以进行直观、形象的操作,体会其中的奥妙。 4、活动四:画出小礼盒的设计草图或展开平面图。 由于小学生没有制图基础,不强求画出准确的展开平面图。可以允许采用示意图、草图等方式表达设计意念,可以引导学生用纸张进行折纸试验,探究制作小纸盒的方 法,再用尺子等工具绘制展开平面图。 5、活动五:按构思图样,进行褶折、切剪、黏合等操作,制成礼品盒并加以装饰,直至完成。 6、活动六:展示与评价。 篇二:七年级美术教案 1 2 3 4 5 篇三:初中剪纸教学设计 美术教案设计 课 题:剪纸 课 时:1课时 课 型:综合课 授课对象:初中一年级 教材分析: 本课的设置是让学生了解民间剪纸艺术美,发扬我国民族,民间优秀的艺术传统,增强学生的民族自豪感。剪纸作为我国非物质文化遗产的重要组成部分,也是我国最具特色、最普及的民间传统艺术形式之一。它是我国人民通过劳动和生活实践创造出来的一种具有浓郁乡土气息的民间艺术,是中华民族

文档评论(0)

zhangningclb + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档