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【学习目标】 1.了解讲话稿和演讲稿的概念和特点。 2.掌握讲话稿和演讲稿的写作方法。 3.充分认识讲话稿和演讲稿的重要性。 【情景导入】 小贺是某高校的应届毕业生,上个月刚刚应聘到乌鲁木齐某集团公司任总经理秘书。有一天离下班还有一个半小时,总经理告诉小贺,下周一下午要参加一个业内研讨会,并要在会上讲话,让其起草一份会议讲话稿。当天是周五,时间很紧,小贺也从没有撰写过讲话稿,这让小贺顿时手足无措。 为了能尽快完成讲话稿的撰写,小贺多方求助,并查阅相关书籍、资料,并仔细了解了该会议的主题、性质、场景、与会人员的情况等,几经修改,终于在周一的时候通过了总经理的肯定,提交了一份成功的讲话稿。 通过这件事,小贺反思己身,开始学习相关应用文的写作,以备不时之需。 第一节 讲话稿 第二节 演讲稿 讲话稿是在公开场合发表讲话的文稿。 【知识链接】 要合乎口语 写讲话稿,要像说话一样简短亲切. 绝不要乱抄文章上的一些洁屈聱牙的句子。具体来说,写讲话稿要从下列几方面做到口语化。 (1)用句要短,修饰语要少;文言句子和倒装句要尽量避免使用,以免造成听众的错觉或分散注意力。 (2)一些书面语言的词汇,要改用口语词汇。如“迅速”可改成 “很快就”;“立即”可写成“马上”;“从而”可改成“这样就”;“连日来”可写成“这些天来”;“地处”可改成“位置在”;“备定”可写成“准备好了”等。 (3)一个意思有几个词都可以表达的,要尽量选择其中一听就懂的词,如“对垒”,“交锋” 就不如“比赛”通俗易懂。 (4)不该省的字不要省,如“同期”最好写成“同一时期”,以免发生误会。 一、讲话稿的概念 讲话稿有广义和狭义之分。广义的讲话稿是人们在特定场合发表讲话的文稿;狭义的讲话稿即一般所说的领导讲话稿,是各级领导在各种会议上发表带有宣传、指示、总结性质讲话的文稿,是应用写作研究的重要文体之一。 (5)要分清同音的字和词。比如“全部”容易错听为“全不”;“喉头”跟“猴头”分不清,应写成“喉咙头” 就好。 (6)方言土语要少用。听众一般都来自五湖四海,如果用方言土语多了,有些人听不懂,或者窃窃私语,也会影响会场秩序。如“假茶叶”是贵阳的土话,外地人很难知道它是指有其名而无其实的东西。 (7)用引号表示相反意思的词,在其前面要加上所谓二字,以表示否定。用括号作注释的,要改为直接叙述。 (8)有些难懂的,文绉绉的成语,最好不用。但是早已口语化了的成语,还是可以用的,这样才能使讲话稿的文字生动,雅俗共赏。 总之,讲话要收到良好的效果,最根本的是和群众同呼吸共命运,思想感情同听众一致。那种“打官腔”式的讲话,只能是官僚主义的表现。 【知识链接】 二、讲话稿的特点 1.内容的针对性 2.篇幅的规定性 3.语言的得体性 4.起草的集智性 三、讲话稿的种类 按照会议内容的不同可把讲话稿分为工作会议类讲话稿,庆祝、纪念会议类讲话稿,表彰会议类讲话稿。本节我们主要讨论以下两种比较常见的领导讲话稿。 四、讲话稿的结构 讲话稿一般由标题和正文两部分组成。 (一)标题 讲话稿的标题分为两种:一种一般是由讲话人的姓名、职务、事由和文种构成;另一种是由一个主标题和副标题组成。 (二)正文 讲话稿的正文包括开头、主体和结尾三部分。 【小贴士】 讲话稿与发言稿 讲话稿和发言稿在不作为公务文书时,两者可以通用,一旦作为公务文书,应严格区别使用。讲话一般体现主办方或上级领导的意见,从整体出发,具有一定的原则性、政策性、权威性;发言一般体现参与方平级或下级领导的意见,从自身的实际出发,畅所欲言,具有一定的务实性、灵活性。如“在某个会议上的讲话”和“在某个会议上的发言”可能内容写法相同,但在实际使用时要注意标题的命名是选择“讲话”还是“发言”。 五、讲话稿的写作要求 要看听众 要讲人们最关心的问题 态度明朗,观点正确 主题要単一 演讲稿是在较隆重仪式上或某些公众场所发表的讲话文稿。 一、演讲稿的概念 演讲稿也叫演说辞,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段,演讲的内容和形式。 二、演讲稿的特点 一般说来,演讲稿具有以下三个特点: 1.针对性 2.可讲性 3.鼓动性 【知识链接】 演讲和作文的区别 首先,演讲是演讲者就人们普遍关注的某种有意义的事物或问题,通过口头语言面对一定场合的听众,直接发表意见的一种社会活动。 其次,作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息,演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。严格地讲,演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流,演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足,它必须能控
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