落实五中全会精神与我国培训与继续教育事业的振兴知识研讨.pptx

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落实五中全会精神与我国培训与继续教育事业的振兴知识研讨.pptx

; 大 纲 :; ; (一)未来五年我国培训与继续教育 面临中华民族振兴的重要历史节点 我国继续教育事业赶上了发展最好时机 ; 五中全会指出未来五年“全面建成小康社会” 2014年我国GDP为 63.61万亿元,人均GDP为 7485美元。 ;(二)未来五年我国培训与继续 教育面对新科技革命快速爆发;当我们还在抓紧研究什么是第三次工业革命时 德国政府提出了第四次工业革命的概念 这将是一场在虚拟世界看不见的真刀真枪的战争;“互联网+新能源”组合的典范 3D打印是第三次工业革命的标志性产物 3D打印医疗是将计算机工程、材料科学和临床医学结合的技术, 提高了准确度,减少了手术带来的创伤 ;10;五中全会要求全方位对外开放;当今没有中国声音的国际会议就是不完整的国际会议 习近平主席对世界总布局 提出“利益共同体”、“命运共同体”、“正确义利观”、“亚洲新安全观”、“合作共赢、共同发展”一系列先进理念 ;国际传统投融资平台“世行”、“亚行”对亚洲的贷款 2014年分别仅有168.47亿美元和85.42亿美元 (亚洲每年投资金额缺口高达8000亿美元) 2015年前9个月中国企业对一带一路沿线国家 就投资120.3亿美元; ; ;16;天安门没有了?;30多年来我国取得经济发展成就主要因素;全国房地产库存严重 (如果全部分配给俄罗斯全国1.4 亿人口居住还用不掉;20;21;22;23;24;1)“劳动年龄人口受教育年限明显增加”。 2)“国民素质和社会文明程度显著提高”。 3)“加快形成有利于创新发展的--------人才培养引进使用机制”。 4)“加快建设人才强国。深入实施人才优先发展战略,推进人才发展体制改革和政策创新,形成具有国际竞争力的人才制度优势”。 5) “推动人才结构战略性调整,突出‘高精尖缺’导向,实施重大人才工程,着力发现、培养、集聚战略科学家、科技领军人才、企业家人才、高技能人才队伍。----鼓励企业、高校、科研院所、社会组织、个人等有序参与人才资源开发和人才引进”。 6) “优化人力资本配置”。 ——《???中全会建议》 ; 3、大力发展培训与继续教育是 落实五中全会精神的重大战略抉择 ;27;;29;30;31; 3)继续教育可以帮助国企改革;33;4)继续教育可以促进就业创业;35;36;37;38;5)继续教育 可以帮助企业创新;40;41;42;要充分发挥制度优势,建议中央到地方、从公办到民办教育机构,部署大规模、定制式 培训与继续教育专项工程; ;45;E U A (?欧洲大学联合会)的项目报告提出新概念:“终身学习大学” ——本人认为,这是人类高校的理想境界; 大力发展继续教育 是我国高校深化综合改革重大机遇和重大任务 ①不是额外负担,而是重大战略机遇 ②不是分外工作,而是历史使命 ③不是低水平累赘,而是更容易出彩的大舞台;48;高校应该大力发展专业学位教育;高层次应用人才培养占半壁江山; 硕士专业学位的授予人数近年来大幅增长(见下图) 2015-2020年,预计在全国硕士总人数不变情况下 专业硕 ? 学术型硕士 〓 7 ? 3 ; 3、高等学校要大力发展非学历继续教育;成果案例;国家开放大学等6所开放大学 成为国家终身教育体系重大支柱; ;56;57;58;59;截至2014年 ,资本在教育产业遍地开花;国内上市教育公司一览(截至2014年底);海外上市教育公司一览 (截至2014年底); 几家海外上市教育公司股价走势对比;新东方上市后的表现(正面案例);五中全会精神 十分有利于发展民办培训事业;民办培训和继续教育机构要切实 转变功能:;善于运用市场机制和资本力量做强做大培训与继续教育事业; ; 未来五年是信息化革命爆发的关键5年 ;信息化是促进培训与继续教育优质资源加快流通与共享的快车道;71;“互联网+大数据+教育” 将引发起我国教育变革的“海啸”; 进入教育领域可能的备选技术;中小学案例:iPad让“智慧课堂”动起来 ;“互联网+教育”助推教育变革巨大海啸 引发产生“教育新业态” ; 1)用“智慧课堂”逐步代替“传统课堂” 什么是“智慧课堂”? 目前不少中小学出现的还不是真正“智慧课堂”;2)用“智慧教育”逐步代替“传统教育” 什么是“智慧教育”? 本人认为这是人类现阶段教育的最高境界;;;3、用 MOOC 补充学校教育的不足;互联网对于教育的巨大威力;82; ;84;现在培训和继续教育课堂与16世纪大学课堂形式,几乎大同小异,以讲为

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