(认知心理学)4认知心理学记忆的编码与 及存储.pptVIP

第四章 记忆的编码和存贮;;两种记忆说;;;;;;;第二节 记忆信息三级加工模型;;感觉记忆;图像记忆;;;短时贮存;长时贮存;记忆信息三级加工模型的支持证据;第三节 短时记忆和工作记忆;;短时记忆信息编码;;;Solso的实验 实验程序类似Posner的实验程序； 以自然色为刺激，并假定在短时记忆中呈现的颜色至少有三种不同的编码方式：（1）物理性的，（2）颜色的名称，（3）概念性的； 颜色呈现后，颜色、颜色的名称、联想物同时呈现或延迟500ms、1500ms呈现，如果呈现的颜色在物理、名称或联想物上与另一呈现刺激匹配，被试按键做出反应。 结果：反应时由短到长的顺序为颜色-颜色、颜色-名称、颜色-联想物，而且当两刺激之间的延迟时间增加时，三种匹配方式的反应时之间的差异减小。 颜色编码-名称编码（500ms）-联想物编码（1500ms）;;工作记忆;工作记忆与短时记忆的关系;;;;;;; ?请问大家平时在记忆的时候，例如记单词，是用何种方法记忆的呢？;pseudoantidisestablishmentarianism;pseudoantidisestablishmentarianism;第四节 加工水平说;;;;;;;生成效应（generation effect）;编码与提取的一致性;;精细加工是指对单个词的项目特异性加工，这种加工不依赖于对系列中其他词的加工，而是在该词与记忆中早已存在的信息或结构之间建立多重联系，“医生”一词可以联系到“医生在医院工作，医生穿白大褂”等等。 按照精细加工说的观点，自我参照之所以能提高记忆是因为自我是一个高度精细化的结构，一旦被激活，能在记忆材料和早已存储在自我结构中的其他信息建立联系。这些联系能够为随后的回忆提供多种通道，从而促进记忆。;组织加工（organization）说;对一系列单词间的组织加工能够在两方面强化记忆: (1)由于该过程在编码时支持项目间的联系，因此能够为提取过程建立相互联系的通道。 (2)由于范畴的名称也进行了编码，因此，提取时范畴名称能起线索作用。 自我参照可以把所有记忆材料归类到不同范畴中去，如把人格形容词归为适合描写自己和不适合描写自己两种，从而能促进对系列单词之间相互关系的加工。 ;　　Klein等人[5]进行过一系列实验，在实验一??发现自我参照条件下的回忆结果比其他两种语义编码条件有更多群集效应产生，初步证实了组织作用。 进一步的实验主要考查组织因素(无组织条件—有组织条件)和任务类型(语义任务—自我参照任务)两种因素对记忆的影响。 实验结果发现，只有组织因素的主效应显著；若控制组织因素，自我参照与语义编码条件的记忆效果相同。 这说明，只要提高语义任务的组织作用，就能达到与自我参照相同的记忆效果，这些结果证实了自我参照促进记忆的机理在于组织作用。 但由于语义任务本身就是一种精细加工任务，因此，上述研究不能排除自我参照任务同时也提高了记忆的精细加工。因此有研究者提出双过程说。;　　Einstein等[6]给被试设计了3类实验任务：精细加工、组织和自我参照任务。 其中，精细加工任务是让被试给出呈现单词的定义，然后在5点量表上表示出下定义的难度； 组织加工任务是要求被试把所呈现的单词划分到给定的5种类别中去； 自我参照任务是首先呈现单词，然后让被试回答呈现单词是否引起了对个人事件的重要回忆。 上述3种任务中每种任务使用的词单又分有关联(所有单词间有明显的相互联系，分属几个范畴)和无关联(单词间没有明显的相互关系)两种，这样一共有6种实验条件。 结果表明： 在单词间无明显联系时，自我参照任务和归类任务产生的记忆成绩同样好，都优于定义产生任务，说明自我参照任务能提高记忆组织； 而在单词有明确联系时，自我参照任务与定义产生任务的作用是类似的，都优于组织任务，说明自我参照能促进精细加工。 由此可见，自我参照作用机制必须用组织加工和精细编码双过程来解释。;;;