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2017—2018学年第二学期阶段测试质量分析 教师姓名： 刘崟 数据分析。 班级：五（5） 教师姓名： 一、数据分析。 表（1）分数段分析。 总分 均分 优秀率 及格率 90—100 80—89 70—79 60—69 60分以下 40分以下 3660.5 85.13 44.2％ 95.3％ 19 14 6 2 2 表（2）各项目得分率分析。 各项得分率： 看清算式，细心计算 认真读题，准确填写 选择题 操作题 联系实际， 解决问题 应得总分 1032 1161 430 258 1419 实际得分 945.5 1005 351 224 1150 得分率 91.6% 86.6% 81.6% 86.8% 81% 试卷分析。 看清数据，合理计算 解方程 实得分 应得分 得分率 480 516 93% 分析：错误比较多的是3.6x-2.8x=122.2和Y÷2=20.5+20，还是计算不过关，后期加强练习。 写出下面每组数的最大公因数和最小公倍数 实得分 应得分 得分率 309 344 89.8% 分析：34和51以及65和26的最大公因数还是找不到，20以内的质数都不过关。 看图列方程并解答 实得分 应得分 得分率 156.5 172 91% 分析：很多孩子吃亏在没有写答，有10几个孩子，还是平时老师要求不严，后面要严格要求。