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历史经济成长历程一轮复习学案:第五单元 中国特色社会主义建设道路的探索新人教必修二
必修II经济成长历程第一轮复习学案
第五单元 中国特色社会主义建设道路的探索
【考点扫描】
考纲内容 课标要求 20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践 概述20世纪50年代至70年代我国探索社会主义建设道路的实践,总结其经验教训。 十一届三中全会关于改革开放的决策 了解中共十一届三中全会有关改革开放决策的内容,认识其对我国开创社会主义现代化建设新局面的历史意义。 家庭联产承包责任制和国有企业改革 讲述家庭联产承包责任制和国有企业改革的主要内容,认识改革与社会发展的关系。 对外开放格局的初步形成 概述我国创办经济特区、兴办经济技术开发区、开辟沿海经济开放区和开发开放上海浦东的史实,分析我国对外开放格局初步形成的特点。 社会主义市场经济体制的建立 了解我国建立社会主义市场经济体制的过程,认识其对我国社会主义现代化建设的意义 现代社会生活的变迁 物质生活和社会习俗的变化;交通、通讯工具的进步;大众传媒的发展 了解近代以来人们物质生活和社会习俗变化的史实,探讨影响其变化的因素。
了解中国近代以来交通、通讯工具的进步,认识其对人们社会生活的影响。
以我国近现代报刊、影视和互联网的逐渐普及为例,说明大众传播媒体的发展给人们生活方式带来的巨大变化。 【单元导航】
本单元主要讲述了新中国成立以来,中国共产党探索社会主义建设发展道路的光辉历程。
基本线索:(1)从新中国成立到社会主义制度确立,为过渡时期,主要进行工业化建设和三大改造,最终确立高度集中的计划经济体制。(2)从社会主义制度确立到“文革”结束,为曲折发展时期,既有成功的经验,也有失败的教训。(3)从十一届三中全会召开至今,为社会主义建设新时期,以经济建设为中心,对内进行经济体制改革,对外开放并形成全方位的开放格局,开辟了中国特色的现代化道路。(4)社会主义建设取得了巨大成就,社会面貌和人民生活发生翻天覆地的变化。
复习方略:确立“一个核心”,即坚持走中国特色的社会主义建设道路;抓住“两个方面”,即对内改革和对外开放;关注“三个阶段”,即过渡时期(1949~1956年)、曲折发展时期(1956~1976年)、改革开放时期(十一届三中全会至今)。
特别关注:(1)改革开放前三十年经济建设的成就与失误,总结经验教训;(2)改革开放后三十年的基本历程,把握对内改革对外开放的基本史实;(3)重视横向联系,如中苏的改革、国家垄断资本主义等。
【考点概要】
考点1:20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践
1.过渡时期(1949~1956):社会主义建设起步。
(1)建国初期(1949~1952):巩固政权,恢复经济。
①背景:由于帝国主义和国民政府的掠夺搜括,加上多年战争破坏,国民经济全面崩溃。
②经济恢复:1952年,工农业生产超过历史最高水平,完成了国民经济的恢复工作。
③意义:为国家开展___的经济建设创造了条件。
(2)“一五”计划:社会主义工业化的开端。
①背景条件:A.新中国的工业基础差,底子薄;巩固国防,需加快___进程。B.新中国政权的巩固和国民经济形势基本好转。C.借鉴__经验。
②方针指导:__________(1953年):
A.核心:__________。
B.特点:_________________,_____________________。
③实施:__________(1953~1957):
A.“一五”计划的特点:①集中力量、优先发展___;②把_____和______同时进行。
B.工业化建设——发展生产力
▲重点建设:a.行业:____及交通运输业;b.区域:____→形成东北老工业基地。
▲主要成就:a.鞍山钢铁公司、长春第一汽车制造厂、沈阳机床厂和飞机制造厂等先后建成投产。b.初步建立了独立的_____,初步形成了合理的_____;c.开始改变我国工业落后的面貌,_____________由此全面展开。
C.社会主义改造——变革生产关系
▲目的:适应国家___要求,早日建成____。
▲改造含义及实质:通过和平手段,使生产资料由___变成_______,属于社会主义革命。
▲过程:
▲结果:a.___年底基本完成改造,社会主义____的主体地位基本确立,标志着我国进入社会主义初级阶段。
b.社会主义_____体制在我国基本确立,为社会主义_____的发展开辟了道路。
2.全面建设社会主义时期(1956~1966):十年探索,曲折发展。
(1)中共八大(1956年秋):制定正确路线、方针。
①背景:社会主义改造基本完成,社会主义制度基本确立。
②主要内容:A.主要矛盾:人民对于建立先进____的要求同落后的____的现实之间的矛盾,人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化____人民需要的的状况之间的矛盾。B.
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