《8成语故事课件》小学语文苏教版五年级上册_2.pptVIP

初读故事，感受词语魅力 1.自主学习： 自由朗读故事，画出生字词，不理解的词做上记号。 2.小组交流。 3.汇报展示。 生 字 词 矛 盾 楚国 锐利 坚固 戳穿 夸口 张口结舌 楚 国 锐利 坚固 矛 盾 锐 利 坚 固 矛锐利得很，盾坚固得很。 戳 穿 夸 口 再读故事，体会人物形象 1.自主学习： 默读故事，找出描写楚国人和围观人的语句，分别用“ ”和“~~~~~~”画出来。想想：他们分别是怎样的人？ 2.小组交流。 3.汇报展示。 楚 国 人 围 观 人 有个围观的人问他：“用你的矛来戳你的盾，会怎么样呢？” 展开想象的翅膀 如果卖矛盾之人变得聪明起来，他会怎么想怎么做？ 人物表演，深化寓意 1.小组分配人物角色（楚国人、围观人）。 2.汇报展示。 《自相矛盾》原 文 楚人有鬻矛与盾者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。 明道理 说话、做事要实事求是，讲究分寸，不能故意夸大，言过其实，否则，也会陷入“自相矛盾”的境地。 检 测 反 馈 1.看看下列的句子中有无自相矛盾的地方？ （1）我估计他今天一定不会来看参加会议了。 （2）广场上到处是五颜六色的红旗。 （3）我的家庭作业全做完了,只剩下两道数学题没有做。 2.生活中有哪些例子是自相矛盾的？（课后搜集） * 执教者：如皋市永平小学 裴海霞 亡 羊 补 牢 守 株 待 兔 画 蛇 添 足 狐 假 虎 威 要做到读准自音，不丢字，不加字，不读错字，按句逗停顿！ 矛，兵器名，是古代用来刺杀敌人的进攻性武器，是战争中常用兵器。 盾，古代打仗时防护身体，挡住敌人刀箭等的牌。 用硬物尖端触击，刺 夸 耀 我的盾坚固得很，随你用什么矛都戳不穿它。 我的矛锐利得很，随你什么盾它都能戳穿。 张口结舌 【解释】：结舌：舌头不能转动。张着嘴说不出话来。形容理屈词穷，或因紧张害怕而发愣。 哑口无言 目瞪口呆 那个楚国人张口结舌，回答不出来了。 说说你的理由。 古时候，有个楚国人自己卖矛又卖盾。 他拿起自己的盾夸口说：“我的盾坚固得很，随你用什么矛都戳不穿它。” 又举起自己的矛夸口说：“我的矛锐利得很，随你什么盾它都能戳穿。” 那个楚国人张口结舌，回答不出来了。 yù 【注释】： 鬻（yù）：出售 誉之：夸耀(他的)盾。誉，称赞，这里有夸耀，吹嘘的意思。 或：有人 以：用 弗：不 应：回答 *