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论文题目：初中生父母教养方式、应对方式与学习倦怠的关系研究
专 业：发展与教育心理学
硕 士 生： 范 楷 签名：
指导教师： 冯喜珍 签名：
摘 要
关于学习倦怠影响因素的研究一直是教育心理学界比较关注的课题。前人的相关研究显示，学习倦怠不仅受到应对方式等内部因素的影响，而且父母教养方式作为一种外部因素可能通过个体的应对方式对学生的学习倦怠产生一定的影响。不同的父母教养方式以及不同的学生应对方式，都会影响学生的学习倦怠。因此父母的教养方式、学生的应对方式在学生学习倦怠发展中起着重要的作用。
本研究以父母教养方式问
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