《唱歌三峡的孩子爱三峡课件》小学音乐人教版五年级上册_5.ppt

歌曲特点： 非常高亢，好像船工们在和 惊涛骇浪进行搏斗，节奏性强  教唱《三峡的孩子爱三峡》 XX XX XX XX X 0 xx x - - XX XX X X X – 0 X X - - - ： 这是一首具有号子风格的歌曲，号子是民歌的一种体裁，是劳动时唱的歌，大家讨论在演唱时要注意些什么？ 有力、要有节奏感 歌曲情绪处理 现在我们扩展到整首歌曲的演唱：这是一首具有号子风格的歌曲，所以节奏感要强，这首歌主要是四四拍，要注意四四拍的强弱规律， 第一拍和第三拍上要强一些，一个音一个字要唱得有力，好像驾驶着小船在波浪中前进 知识的拓展： 三峡电站 课堂小结： 劳动号子在演唱的时候一般都是一领众 和的形式，起到同一的劳动节奏的 作用，那么这首歌曲是否可以分成领 唱与齐唱呢？ 作业： 设计演唱形式 如： 《我和星星打电话》（二（上）） * * 察隅县完全小学 吴利太 瞿塘峡 瞿塘峡 巫 峡 西陵峡 劳动号子是伴随体力劳动并和劳动节奏密切配合的民歌,歌曲常使用同一乐汇或同一节奏型进行 欣赏歌曲《川江号子》 导入本课: 今天我们来学习一首具有这种号子风格的歌曲《三峡的孩子爱三峡 》 反复 记号 休止 不唱 一起自豪的演唱《三峡的孩子爱三峡》 1、吔伊吔伊吔伊吔伊吔 伊吔 船儿啊船儿呀赶路 程 我的家乡三峡好迷人，橘树那个长在彩云里， 还有那闪亮的航标灯 2、 吔伊吔伊吔伊吔伊吔 伊吔 ，鸟儿呀鸟儿呀 敲屋门 ，大坝那个建在咱们村 ，娃娃那个心 呀心儿跳 ， 睡在梦里笑出了声 3、吔伊吔伊吔伊吔伊吔 伊吔 ，听惯了涛声一阵 阵听惯了号子一声声 ，三峡的孩子爱三峡 ， 它在我心里呀生了根  4、吔伊吔伊吔伊吔伊吔 伊吔 ，江水升高我长 高，大坝建成我长成，三峡的孩子爱三峡，他 在我心里呀梦成真。 *