《能源与矿产16金属课件》小学科学鄂教版五年级下册.ppt

铜 你见过铜吗？它是什么样的金属？ 铜制品 猜想与假设： 铜丝，铁丝和铝丝它们有哪 些共同的特点呢？   一切推理都必须从观察与实验得来。  ---伽利略 （意大利） 实验一：连接到电路上 1.实验器材：电池两节，电池座，带小灯泡的灯座，导线，铜丝，铁丝，铝丝，木棍等。 2.实验步骤：将导线，小灯泡与电池相互连接，然后将铜丝，铁丝，铝丝和木棍接入电路中。 3.记录实验现象： 实验二：把一端置于热水中 1.实验器材：酒精灯，铁架台，石棉网，烧杯，水，火柴，铜丝，铁丝，铝丝，木棍等。 2.实验步骤：将铁架台固定好，放上石棉网，烧杯倒入一定的水，放在石棉网上，点燃酒精灯，加热。然后把铜丝，铁丝，铝丝，木棍的一端置于热水中，用手摸一摸，有什么感觉？ 3.记录实验现象： 实验三：用砂布打磨 1.实验器材：砂布，铜丝，铁丝， 铝丝等。 2.实验步骤：将铜丝，铁丝，铝丝 分别用砂布打磨，观察打磨后的材料。 3.记录实验现象： 实验四：用小锤敲砸 1.实验材料：铜丝，铁丝，铝丝，硬物体等。 2.实验步骤：将铜丝，铁丝，铝丝分别放在硬物体上用小锤敲砸，看看有什么变化？ 3.记录实验现象 铜 铁 铝 做 法 现 象 材料名称 变热 变热 变热 小灯泡发亮 小灯泡发亮 小灯泡发亮 有光亮 有光亮 有光亮 变长变宽 变长变宽 变长变宽 把一端 置于水中 连接到电路上 用砂布 打磨 用小锤 敲打 金属 颜色 光泽 导热 导电 柔韧性 (延展性) 铜 铁 铝 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 黄色 银白色 银白色 金属的共同特点 金属都能导电。 金属有良好的导热性。 金属有特殊的光泽。 金属有良好的延展性。 一、在实验之前先阅读实验报告单，掌握实验的方法和要求。 二、注意听老师的安排。 三、实验过程中有开水、铁锤等危险物品，注意安全、小心操作。 温馨提示： 实验内容 实验现象 （我们的发现） 实验结论（我们认为金属的性质有） （一）、用砂纸打磨铁钉的表面，对比看一看擦过的和没擦过的有什么不同？ （二）、把铝条、塑料勺、木筷放入热水中。3分钟后摸一摸这几种物品的上端，你有什么感觉？ （三）把铝丝平整地放在地面上，用锤敲打。你发现了什么？ 实验记录表 鄂教版小学五年级科学下册 16 金 属 河铺小学 李兴 你知道吗？ 金属是我们经常见到的一类物质，那么你知道哪些金属的名称呢？ 金、银、铜、铁、锡、锌、铅、镁· · · · · · 铁 锌 铜 铝 钨 铅 人类较早使用的金属 早在四、五千年前，古代中国人就知道利用金属—青铜来制作物品了。青铜器皿、青铜武器、青铜钱币，至此人类进入青铜时代。 生活中常见的金属 青铜是我们祖先使用过的金属材料，随着科技的发展，越来越多的新型金属材料进入了我们的生活。 铝 你见过哪些铝制品？ 铝这种金属是什么样子的? 铁 铁是人类利用最多的金属了，我们身边有哪些铁制品呢？ 铁制品