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- 2018-05-21 发布于贵州
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人教版五年级语文上册第六单元《17地震中的父与子》PPT课件_5
人教版五年级语文上册 问:课文主要讲了一件什么事? 在1994年美国洛杉矶大地震中,一位不顾自己生死的父亲坚持38个小时,终于在一片废墟中救出了自己年仅7岁的儿子和13个同学,谱写了一首父子情深与父爱伟大的颂歌。 快速浏览课文: 课文中告诉我们这是一对怎样的父子? 学习要求 默读第2至第23自然段,用不同的符号画出描写父亲和儿子的语句,想一想他们了不起在什么地方。 联系生活实际,谈一谈你认为谁了不起,说出理由。 有感情地朗读令自己感动的句子。 从哪些句子可以感受得到父亲的了不起?画一画,可以在句子旁写写自己的感受。 这是怎样的一位父亲啊? 一位了不起的父亲! 一位深爱着自己的儿子阿曼达的父亲! 一位承诺、信任、坚定、如山父爱的父亲! 文中如何体现儿子的了不起? 1、在长达38小时的漆黑的瓦砾堆下,没有水,没有食物,只有恐惧和危险,7岁的阿曼达告诉同学不要害怕,坚持生的希望。 2、当得到父亲的救援时,他首先想到的是“先让我的同学出去吧”。 父亲与儿子都是了不起的,父亲对儿子的爱让我们感动,儿子对父亲的信任,更让我们感动。一句平实而强有力的话连接着两颗心。 是哪一句话呢?文中出现了几次呢? 我
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