新课标高考生物总复习配套课件细胞的物质输.ppt

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新课标高考生物总复习配套课件细胞的物质输

类型三 渗透作用的实验分析 [例3] 为探究膜的透性,设计了如图所示的实验装置,其中E、F、G为用猪膀胱制成的小袋,内盛有溶液甲或溶液乙,上端分别接上口径相同的小玻璃管,起初3支小玻璃管内的液面高度相同,已知体积VG>VE=VF,甲、乙、丙三种溶液分别为质量浓度为0.2 g/mL、0.1 g/mL、0.3 g/mL的蔗糖溶液。 (1)几分钟后,3支小玻璃管中的现象是_____________________ ___________________________________________________。 (2)对比分析e、f小玻璃管中的现象可见,实验的自变量是______________________________________。 (3)该实验说明__________________________________________ ______________________________________________________。 (4)若将两组这样的装置,一组放于37 ℃的恒温箱中,一组放于0 ℃的恒温箱中,几分钟后观察,可见两装置中e玻璃管中的现象是___________________________________________________________,说明____________________________________________。 [听课记录] (1)由于溶液丙浓度最大,所以E、F、G均渗透失水,液面下降。E、F相比,E中溶液浓度为0.2 g/mL,F中溶液浓度为0.1 g/mL,E与外界溶液浓度差较小,失水较少,因而e管下降程度小于f管。F、G相比,G表面积大,失水多,因而g管下降程度大于f管。因此液面下降程度为g管f管e管。 (2)e、f管中由于溶液浓度的不同造成液面下降程度不同,自变量是溶液浓度。 (3)该实验证明了水分子由低浓度一侧向高浓度一侧扩散,膜两侧浓度差越大扩散速度越快。 (4)在一定范围内,温度越高,物质跨膜运输的速率越快,因此在37 ℃时e玻璃管下降程度较0 ℃时大。 [答案] (1)液面都下降,下降程度g管f管e管 (2)溶液浓度 (3)水分能通过半透膜从浓度低的一侧向浓度高的一侧扩散,浓度差越大扩散速度越快 (4)两装置中e玻璃管的液面都下降,放于37 ℃恒温箱中的较放于0 ℃恒温箱中的下降程度大 温度影响物质跨膜运输的速率 本小节结束 请按ESC键返回 (2)根吸收离子与溶液中离子浓度的关系(见下图) ①曲线AB段表示在一定离子浓度范围内,根吸收离子的速率随离子浓度的增大而加快。 ②曲线BC段表示当离子浓度增大到一定数值时,根的吸收速率不再增加,这是由根细胞膜上载体的数量决定的。 ③曲线CD段表示当离子浓度过高时,将会使根细胞失水,从而影响根细胞正常的代谢活动,使离子吸收速率下降。 [知识拓展] 植物对水分和离子吸收的关系相对独立 (1)区别 (2)联系 ①矿质元素必须溶解在水中呈离子状态,才能被细胞吸收。 ②吸收矿质元素离子的多少可以调节细胞液的浓度,影响对水分的吸收。 ③矿质元素离子被吸收后随水分在导管中运输,蒸腾作用在促进水分运输的同时也促进矿质元素离子的运输。 2.科学家在研究钠离子通过细胞膜的运输方式时,做了下述实验:先向枪乌贼神经纤维里注入微量的放射性同位素24Na+,不久可测得神经纤维周围溶液中存在24Na+。如果在神经纤维膜外溶液中先后加入某药物和ATP,测得神经纤维周围溶液中24Na+的量如下图所示。请回答: (1)据实验过程及图示,某药物对钠离子通过细胞膜的影响是    。而ATP对此过程的影响是_________________________。 (2)实验说明神经纤维排出24Na+需要    ,24Na+通过细胞膜的方式是__________________________________________。 (3)若将图中纵坐标改为“细胞中24Na+的量”(其他实验条件不变),在图中画出相应的曲线以表示细胞中24Na+的量的变化(注入神经纤维中24Na+的总量为2.2)。 (4)葡萄糖分子既能以自由扩散方式,又能以协助扩散方式跨膜运转,这两种方式的共同特点是____________________________; 葡萄糖协助扩散的速率比自由扩散的高105倍,这是因为协助扩散有    。 解析:从图中看出该药物会阻止24Na+的运输,可能是抑制细胞呼吸的能量供应或载体活性,但添加ATP后又恢复,说明其抑制的是细胞呼吸,实验证明24Na+的吸收消耗能量,属主动运输;若将纵坐标改为细胞中24Na+的量,其相应的曲线变化应与溶液中的曲线趋势相反;自由扩散与协助扩散方式的共同点是顺浓度梯度,不消耗能量,协助扩散比

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