《生活与哲学》教学案:第五课把握思维的奥妙.docVIP

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  • 2018-05-23 发布于河南
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《生活与哲学》教学案:第五课把握思维的奥妙

第五课 把握思维的奥妙 学习要求: 1.按考点要求自主、全面复习知识点内容,特别注意巩固基础知识记忆; 2.自主、独立、认真完成巩固练习,对照参考答案订正练习中的错误,补充解答残缺部分,及时记录练习失误中的知识残缺与思维缺失,并进行必要的自我反思与总结。 3.答案一律填写在规定的答题纸上,按要求及时上交备查。 考点要求: 1.了解意识是物质世界长期发展的产物 2.了解意识是人脑的机能 3.理解意识是客观存在的反映 4.理解物质是本原的,意识是派生的,物质决定意识 5.理解意识的能动作用 6.坚持一切从实际出发,实事求是 7.理解发挥主观能动性和尊重客观规律的关系: 一.基础知识填空(每空1分,共10分): 1.意识的本质: (1)从意识的起源看,意识是 的产物。 (2)从意识的生理基础看,意识是 。人脑结构的复杂性和组织的严密性,决定了它具有产生意识的生理基础。 (3)从意识的内容看,意识是 。 总之,物质世界先于人的意识而存在,物质第一性,意识第二性,物质决定意识。 2.意识的能动作用: (1) 。意识活动具有目的性和计划性;主动创造性和自觉选择性。意识活动的主动性和创造性,使人能够认识世界的 。 (

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