- 37
- 0
- 约1.96千字
- 约 31页
- 2018-05-21 发布于贵州
- 举报
冀教版数学五年级上册第五单元《平行四边形的面积》课件
* 寺院 * 寺院 * 寺院 1.请准备好课本、课堂练习本、笔、剪刀。 2.请准备好饱满的精神、集中的注意力以及充满智慧的脑袋 建华小学 解萍萍 一个小方格代表一平方厘米 15平方厘米 12平方厘米 15平方厘米 我们的校园有这样的两块草坪。比一比这两块草坪的面积谁大呢? 24平方米 24平方米 1 米 想一想: 该怎么做? 拿出一个平行四边形纸片,剪一剪、拼一拼,思考下面几个问题: 1、你是怎样转化的? 2、拼成的图形与原来的平行四边形有什么关系? (1)平行四边形转化成长方形后,两种图形的面积有什么变化? (2)转化成的长方形的长和宽与原平行四边形的底和高有什么关系? 3、怎样计算平行四边形的面积? (可以独立完成也可以小组合作,完成后大家互相交流。) 高 高 高 底 宽 长 1.平行四边形的 和长方形的 相等. 高 宽 底 长 平行四边形 变成了 长方形 2.平行四边形的 和长方形的 相等. 直接计算出平行四边形的面积 4 米 6米 24平方米 4 米 6米 2、 判断 (1)下面两图的面积都是3×2=6平方厘米 ( )
原创力文档

文档评论(0)