临床健康教育的护理体会.docVIP

临床健康教育的护理体会 【关键词】 临床健康 随着医学模式的转变，人民生活水平的提高，人们对自身健康越来越重视，寻求各种渠道获得健康知识。我院地处偏远的农牧区，经济落后、信息闭塞、群众文化生活水平相对较低，加之对疾病知识宣传力度不够，使大部分住院病人对自身病情了解不够，不能很好地配合治疗和护理，给疾病的康复带来一定的不利。本科自2001年开始，在全科10名护士中抽出2名具有丰富临床经验的主管护理师长年主管病人。采用了口头教育、示范性教育、卡片式教育、按病种印制健康教育宣传单等多种形式相结合的方式，对2940名病人开展了从入院到出院的全程健康教育。效果满意，现简述如下。 1 教育的内容 1.1 入院介绍病区环境、管理制度、该病人的主管医生、主管护师等，使病人尽快熟悉环境，消除陌生感。 1.2 疾病相关知识教育向病人由浅入深地讲解疾病的有关知识，对有文化的病人在宣教的同时发放自制的通俗易懂的健康教育卡片。 1.3 相关检查教育常规化验检查、心电图、B超、CT及专科检查的目的、方法及注意事项。对各种检查结果及时向病人讲解，并详细解答病人提出的各种问题。 1.4 病人所用药物的作用、副作用及预防措施。如降糖药物可引起低血糖反应的临床表现及急救措施。 1.5 活动与休息的方法及目的。 1.6 营养与饮食指导如糖尿病病人的饮食种类。 1.7 出院指导病人出院后的饮食、用药、功能